网络环境中的学习活动设计模型及相关研究

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1、2009年第5期（总第193期）［文章编号］1003-1553（2009）05-0041-07网络教育与远程教育网络环境中的学习活动设计模型及相关研究12乔爱玲，王楠（1.首都师范大学教育技术系，北京100048；2.北京师范大学教育技术学院，北京100875）[摘要]网络环境中的学习活动设计模型研究，已经成为目前国内外远程教育领域的研究热点。众多关注远程教育的组织和机构，纷纷开展网络环境下的学习活动研究。这些项目研究主要体现两个研究取向，即在为学习活动设计提供相应的在线著作工具和运行环境的同时，也在积极

2、探讨在线学习活动的本质和规律。前者可称之为基于技术视角的在线学习活动研究，后者则是基于教育学视角的研究。本文在对国内外网络环境中的在线学习活动领域所进行的系统文献检索与整理基础上，明晰了在线学习活动领域现有主要研究及基本取向，整理了在线学习活动模型和设计工具研究成果，归纳了在线学习活动设计基本原则。本研究作为网络环境中的学习活动领域深入研究的重要基础，为在线学习活动的设计、实施以及评价，提供了相当的依据。[关键词]在线学习活动；活动设计；模型研究[中图分类号]G42[文献标识码]A设计则是网上教学的必然需

3、求。因此，通过对网上教一、研究背景学的学习活动的深入研究，探索符合网上教学特征基于活动的教学设计，将活动作为基本教学单和规律的学习活动设计方法及模型，是增强网上教元，在重视教学策略和方案的线性结构研究的同时，学成效的必要途径。更关注影响活动的诸多因素间的非线性作用，进行其次，随着我国网上教学应用的日益普遍，越来学习活动内部各要素间以及各个学习活动间的研越多的学习者成为网上学习的参与者，其中大多数究，已经成为活动设计领域的关注热点，即活动构成是成年人。选择网上教学符合成人学习的习惯，能够要素和活动组织形式的

4、研究。更加灵活地安排自身时间；但是，无论在现有的网上如何在网上教学中开展以学习者为中心的、基教学课程资源开发过程中，还是在学习支持过程中，于学习活动的教学，也已经成为目前国内外远程教由于对成人的学习特征关注程度不够，缺乏将成人育领域的研究重点。网上教学的学习活动设计，作为教学领域的研究成果应用于网上教学的实践探索和远程教育领域中的教学设计研究，有着相当重要的研究。从这个意义上说，在线学习活动的研究，必须理论价值和实践意义。目前我国开展的网上教学，绝将成人学习领域和网上教学设计的研究成果进行整大部分资源和课

5、程都是以教学内容呈现为主，严重合，形成符合学习者特征、具备可操作性的学习活动缺乏以活动为主、能够对学习者在线学习活动进行设计模式。有效指导的资源设计和课程开发。英联邦学习共同同时，随着众多国际组织、机构以及企业对于学体（2004）认为，远程学习材料与传统面授教育使用习活动领域的重视，他们纷纷倾力于此并进行相关的课本的最大区别就是前者包含大量的活动设计。工具开发以及课题研究，其中包括JISC（JointInfor-尤其是针对于网上教学，由于远程教育“教的行为与mationSystemCommittee，联合

6、信息系统委员会）、[1]学的行为的时空分离”的本质，进行在线学习活动NSF（NotionalScienceFoundation，美国国家科学基基金项目：全国教育科学“十一五”规划2008年教育部青年专项课题“中小学教师教育技术能力标准下的农村区域性教师专业化发展模式研究”（课题批准号：ECA080291）41电化教育研究金）以及欧洲各个大学的相关科研机构。卓有成效的的引文、参考文献的分析，形成在线学习活动研究领研究大多以项目成果的形式得以发布和推广，如学域的关键词，再通过检索国家图书馆或咨询相关出①②习活

7、动创作工具Coppercore、Reload等，以及学习版机构，获取相应著作。第三条获取文献资料的途③④活动的教育学研究LADiE、DIALOGPLUS等。文献径，是在前两者基础上，形成该研究领域的研究项目调研显示，目前国内该领域的研究成果多散见于少列表，通过分析聚焦于和本研究密切相关的典型项数研究者基于经验的总结，缺乏对国际上相关研究目，如LADiE、DIALOGPLUS项目，以及通过互联网的分析整理，以及符合我国远程学习者学习规律和深入查找该项目的详细信息，如项目网站、组织机构特征的在线学习活动研究，

8、很少有能体现远程教育网站、项目负责人个人主页等，获取项目研究报告、实践指导性的研究成果。开展在线学习活动的分析、文献等资料。设计、实施、评价等相关研究，迫在眉睫。四、研究成果二、研究目的通过文献调研发现，现有在线学习活动领域的基于对国内外在线学习活动领域所进行的系统研究主要体现为两个研究取向，即在为学习活动设文献检索与整理，本文研究的目的在于：计提供相应著作工具和运行环境的同时，也在积极1.明晰在线学习活动领域现有主要研究及基