少讲多学教学策略研究

少讲多学教学策略研究

ID:34143017

大小:1.56 MB

页数:48页

时间:2019-03-03

少讲多学教学策略研究_第1页
少讲多学教学策略研究_第2页
少讲多学教学策略研究_第3页
少讲多学教学策略研究_第4页
少讲多学教学策略研究_第5页
资源描述:

《少讲多学教学策略研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、中图分类号:H109.4单位代码:10231学号:42110255“少讲多学”教学策略研究学科专业:教育学原理研究方向:教育改革与实践研究作者姓名:吕沺宇指导教师:温恒福教授哈尔滨师范大学二〇一四年三月万方数据中图分类号:H109.4单位代码:10231学号:42110043硕士学位论文“少讲多学”教学策略研究硕士研究生:吕沺宇导师:温恒福教授学科专业:教育学原理答辩日期:2014年5月授予学位单位:哈尔滨师范大学万方数据AThesisSubmittedfortheDegreeofMaster"

2、LITTLESPEAKMUCHLEARNING"TEACHINGSTRATEGYRESEARCHCandidate:LvTianyuSupervisor:WenHengfuPROFESSORSpeciality:ThepedagogyprincipleDateofDefence:march,2014Degree-Conferring-Institution:HarbinNormalUniversity万方数据目录目录摘要......................................

3、...........................................................................................IAbstract.............................................................................................................................II第一章绪论..................

4、.................................................................................................1一、问题的提出.......................................................................................................1二、文献综述...................................

5、........................................................................1(一)国内研究现状...........................................................................................................1(二)国外研究现状...................................................

6、........................................................3三、研究的目的与意义...........................................................................................4(一)研究目的....................................................................................

7、................................4(二)研究意义....................................................................................................................4四、相关概念界定.....................................................................................

8、..............5(一)少讲多学....................................................................................................................5(二)教学策略........................................................................................................

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。