信号与系统试验指导书-通信06

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1、信号与系统实验指导书电子与信息工程学院二○一○年前言信号是信息的载体，携带信息的信号通过适当的网络或系统，才能实现有效的传递。信号与系统实验是通信、电子信息类专业学生的一门极其重要的基础实验课程，它起到承前（电路分析实验）与启后（数字信号处理实验）的作用。通过到东南大学、南京航空航天大学、南京邮电学院、解放军理工大学等高校实地调研的基础上，我们根据当前通信电子信息类新课程体系的流行趋势，充分考虑通信、电子信息专业的特殊要求，编排了这门实验课程，通过试验，加深对傅理叶变换算法的理解。在内容安排上，本实验课程在传统内容与现代内容之间作了

2、合理取舍。重点突出信号的分解与合成、模拟滤波器的设计与实现、信号的抽样率与无失真恢复的关系及信号通过线性系统发生的变化等等。在实施方法上，依托计算机仿真、多功能电子实验平台，力求丰富实验内容，简化实验方法与步骤，化抽象为具体，让学生通过多观察、多测试、多分析，理论联系实际，举一反三，融会贯通，掌握观察、测试和分析电信号的基本方法和基本工具，培养信息处理和信息加工能力，为后续课程的学习打下牢固的基础。在实验的具体编排上，一方面按照循序渐进的原则，逐步加深实验内容，注意前后实验之间的穿插与重复，强化基本实验技能的培养；另一方面在学生能够

3、理解的前提下，适当安排比较有新意的内容，保证实验内容的丰富性、生动性，增强学生对信号与系统实验课程的兴趣。1目录学时安排.................................................................................................................................3实验一信号的频域分析.....................................................................

4、...................................4实验二信号的频谱图测试....................................................................................................7实验三信号的合成……………………………………………………………..10实验四无源滤波器..............................................................................

5、..................................12实验五信号通过线性系统..................................................................................................24实验六信号的抽样及恢复..................................................................................................27实验七基本运算单元..

6、.........................................................................................................30实验八连续时间系统模拟....................................................................................................33附录一IST-B智能信号测试仪介绍与使用.............................

7、.......................................37附录二IST-B智能信号测试仪操作说明书....................................................................42附录三信号与系统实验箱简介.........................................................................................672学时安排实验一信号的频域分析…………………………………………………

8、（2学时）实验二信号的频谱图测试………………………………………………（2学时）实验三信号的合成………………………………………………………（2学时）实验四无源滤波器………………………………………………………（4学时）实验五信号通过线性系