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《大学生积极情绪与心理健康的关系个人资源的中介效应》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、中国心理卫生杂志2011年第25卷第7期521心理卫生评估大学生积极情绪与心理健康的关系:*个人资源的中介效应王振宏吕薇杜娟王克静(陕西师范大学心理学院,西安710062通信作者:王振宏wangzhenhong@snnueducn)摘要目的:探讨大学生积极情绪、个人资源与心理健康水平之间的关系,使用结构方程模型进行验证。方法:采用方便取样,选取陕西师范大学877名大学生,运用正性情感和负性情感检核表(PA-NAS)、自编积极体验问卷,及个人资源问卷,如自编心理弹性问卷、简易应对方
2、式问卷(SCSQ)、人际信任问卷(ITS)、社会支持知觉量表(PSSS)和症状自评量表(SCL-90)进行调查。结果:积极心境、积极体验、心理弹性、积极应对方式、人际信任、社会支持知觉得分与SCL-90总分及各因子分均呈负相关(r=-052~-011,P<005或001)。回归分析表明,积极体验、心理弹性、人际信任、社会支持知觉得分与SCL-90总分相关(=-032、-038、-019、-021;均P<001)。路径分析表明,积极情绪对心理健康总症状的直接效应不显著(路径系数为-001
3、),而对个人资源的直接效应显著(路径系数为079,P<001);个人资源对心理健康总症状的直接效应显著(路径系数为-044,P<001)。结论:个人资源在积极情绪与心理健康之间起完全中介作用,积极情绪能够通过建设个人资源而促进个体心理健康水平。关键词积极情绪;个人资源;心理健康;结构方程模型;心理测量学研究中图分类号:B8442,B8426文献标识码:A文章编号:1000-6729(2011)007-0521-07do:i103969/jissn1000-6729201
4、107010(中国心理卫生杂志,2011,25(7):521-527)Relationshipbetweenpositiveemotionandmentalhealthincollegestudents:ThemediatedeffectsofpersonalresourcesWANGZhen-Hong,LVWei,DUJuan,WANGKe-JingSchoolofPsychology,ShaanxiNormalUniversity,Xi'an710062,ChinaCorrespondingaut
5、hor:WANGZhen-Hong,wangzhenhong@snnueducnAbstractObjective:Toexploretherelationshipbetweenpositiveemotion,personalresourcesandmentalhealthincollegestudents,andvalidatethatbystructureequationmodelingMethods:Aconvenientsampleof877undergraduatesweresurvey
6、edwiththePositiveSub-ScaleofPositiveandNegativeAffectSchedule(PANAS),PositiveExperienceScale,andthePsychologicalResilienceScale,SimpliedCopingStyleQuestionnaire(SCSQ),InterpersonalTrustScale(ITS),PerceivedSocialSupportScale(PSSS),andSymptomChecklist90(SCL-
7、90)Re-sults:Positivemood,positiveexperience,psychologicalresilience,positivecopingstyle,interpersonaltrustandper-ceivedsocialsupportwerenegativelycorrelatedwithtotalscoresandsub-factorscoresofSCL-90(r=-052~-011,Ps<005)Thescoresofpositiveexperience,psy
8、chologicalresilience,interpersonaltrustandperceivedso-cialsupporthadsignificantcorrelationswithtotalscoresofSCL-90(=-032,-038,-019,-021,P<001)Theanalysisofstructuralequationmodelshowedthatpositiveemoti
