银行行长群众路线教育实践活动对照检查材料

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1、银行行长群众路线教育实践活动对照检查材料***同志对照检查材料在这次党的群众路线教育实践活动中，我通过学习，本着解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的突出问题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，重点剖析了自己在“四风”等方面存在的问题及根源。努力做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实的要求。通过对党的群众路线教育实践活动精神的领悟，使我清楚认识到，教育学习在当前社会环境下，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，对全面建成小康社会，具有重大而深远的意义。作为一名党员领导干部，我坚决拥护党的领导，积极按照群众

2、提、自己找、上级点、互相帮、集体议的途径查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，密切联系群众。经对照检查，本人“四风”等方面存在诸多需要改正和解决的问题。现将个人对照检查情况报告如下。一、遵守党的纪律和执行中央八项规定等方面的情况通过第一环节的学习，我的政治立场更加坚定，坚决维护中央和上级行党委的各项部署，在思想和行动上自觉与党中央保持高度一致。（一）遵守党的政治纪律情况。一直以来，我认真坚持党的基本路线，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和和谐发展的相关理论

3、知识和实践要求，坚决拥护中国共产党领导下的党的群众路线教育实践活动的深入开展。自觉维护党的集中统一、坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想、行为，坚决维护中央权威。坚持在中支党委领导下，开展落实各项工作。认真落实执行党的政治纪律，踏踏实实做人，清清白白做事，勤勤恳恳履职。但通过学习和自查发现，我的做法和行为与上级行和各项规定的要求相比还有很大差距。主要表现在：政治学习上投入的时间不多，学习与工作结合的还不够密切，存在学用脱节的问题、学风不正的问题、脱离群众的问题等等。认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，但通过党的群众路线教育活动开展，使我逐

4、步认识到学习对一个党员领导干部的重要性和紧迫性，学习不好，对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，运用党的理论指导工作来说具有一定的危害性。（二）执行中央八项规定情况。本人坚决拥护十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的《八项规定》，并严格要求自己，切实转变作风。对照有关要求，反复排查，认真思考，与《八项规定》对照还存在诸多不足。一是工作中对党的方针政策学习的不深，理解的不透，贯彻的不实等问题，在一定的程度上影响了履行职责的效果。没有完全把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。没有真正做到向群众学习、向实践学习和到困难、矛盾集中、群众意见多的地方去

5、。深入一线调查少、研究工作不深不透。二是存在官僚主义问题。没有开展经常性的与职工谈心交心活动，职工的工作积极性没有完全调动起来，没有更好地促进支行各项工作的开展。三是艰苦奋斗，勤奋工作不足，没做到以更加饱满的精神投入到工作中，没有做到即使在周末和节假日，脑子里也应想着如何做好工作的精神。四是在生活上没有完全做到勤俭节约，远离享乐主义。对抑制奢靡之风，抵制不健康的思想和价值观，处理好朋友关系、同事关系尺度把握的不够准确。通过对照《八项规定》，在群众反映强烈的“人情消费”、“车轮上的铺张”、“职务消费”、“三公”经费支出、违规占用住房和办公用房、家属子女从

6、业等方面，本人还有需要改进的地方。有关情况的说明：1、办公用房本人现是15.5平方米，超出标准2.0平方米。但办公室是目前支行最小的了，暂没有调整，一旦有条件和机会立即整改。2、关于住房本人只有一套109平方米，是自己购买的，金额8.2万元，没有参加过房改，没有占用单位的住房。3、家庭成员就业情况：妻子在市政府扶贫办工作，是85年中专毕业后国家统一分配的。孩子在***房地产公司上班，是大学毕业后自己竞聘的私营企业。4、职务消费和人情消费。职务消费以前存在超标准接待、住宿费超标、用公款招待朋友情况，但从未去过会所。八项规定下发后，这些情况都已改正。人情消

7、费存在同事、朋友、同学结婚、办丧事、子女升学等有随份子情况，但未用公款。二、“四风”方面存在的突出问题随着党的群组路线教育实践活动的深入开展，我通过对照“四风”问题，结合本人实际深入反思，坚持领导点、群众提、自己找的原则，认真查摆“四风”方面存在的问题，共查出自己四大方面17个问题。其中：群众提2个，自己找出8个，班子成员互相邦找出8个，集体议发现问题1个。具体表现在以下方面：（一）形式主义方面。1、学风不够端正，学用脱节。通过自查发现,我在认识上没有端正学习态度，学用脱节。只满足于对知识的一般性了解，缺乏深入研究和运用，对理论学习不主动、不系统，联系

8、实际深入思考不够；感兴趣的学得多，不感兴趣的一扫而过，从而在解决全局性、疑难性问题上思考不深、