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时间:2019-03-03
《《几种重要的金属化合物》铁盐亚铁盐性质教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第二节《几种重要的金属化合物》教学设计…铁盐和亚铁盐西安市阎良区关山屮学陈阿藏一、教材分析:1.教材的地位和作用本节内容是人教版《化学(必修)I》第三章金属及其化合物第二节《几种重要的金属化合物》中的最后一部分内容,是继《金属的化学性质》Z后的一节垂要内容。铁及其化合物在FI常牛活当屮的应用学牛已有所耳闻,并且铁及具化合物的一些知识在初屮就有所接触,但进行深入探究,学生还没有做过。所以在木课的学习中,重点放在引导学牛从化合价的变化角度分析当中存在的氧化还原反应,从而学会用氧化还原反应理论研究物质氧化性还原性的一般方法。学生既能联系III知识和生活实
2、际来学习铁及其化合物,又能进一步运用探究性学习的方法,探究F芒与F尹的和互转化,从而构建F芒与Fe3>1l5转化的知识体系。所以本节是将学科知识和实际生活应用相结合的重要内容,是一节运用探究法探讨物质性质的重要内容。2.教学目标(1)知识与技能:①了解Fe^、Fe*的检验方法②掌握fFSF芒的氧化性、还原性及相互转化(2)过程与方法:①通过实验方案的设计引导学生大胆推测、自主设计、独立思、考、合作交流的能力;②通过实验现象分析、推理与归纳,培养思维能力,在分组实验中培养合作探究的能力;③通过在探究Fe2^UFe3+的相互转化的过程中进行设计、反思与
3、调控,捉高白主学习的能力。(3)情感、态度、价值观:①通过探究实验,培养学生学会表达和交流,热爱科学、勤于探索的精神;②通过贫血症与FJ4•的关系,引导学生关注生活,养成良好的牛活习惯。③创设和谐积极的学习氛围,通过师生、生生Z间的多边互动,培养学生互助合作的人生态度。二、教学重点、难点:重点:Fe并和F0的检验;F尹和Fe”的相互转化难点:F尹与Fe开的相互转化三、教师教法:创设情境、实验演示、问题引导四、学生学法:实验探究、分纟R讨论五、教学过程:【阅读新闻导入新课】这是七刀二十四日海宁口报的一篇题为《改善市民贫血状况补铁行动刻不容缓》的新闻报
4、道,请同学们-•起來看这篇新闻。【过渡】要补血,先补铁。补血剂是一种常见的补铁产品。补血剂屮的铁元素是亚铁还是诙离了?它们又冇什么性质?这节课让我们共同研究。【板书】第二节《几种重要的金属化合物》•“铁盐和亚铁盐【提出问题实验探究】【板书】1.F尹的检验:【投影】请同学们认真阅读课本第61页内容,回答以下问题:1.检验F尹的试剂是什么?现彖是什么?2.除了课本屮介绍的方法,我们还能用什么方法检验溶液中含有FJ+?【学生活动】思考并回答问题1.观察溶液颜色,若呈棕黄色,则含有Fe叫若呈涉绿色,则含有Fe'S2.用NaOH溶液,若产生红褐色沉淀,则证明
5、有Fe叭【板书】1.Fe3+的检验:Fj++3SCN「=Fc(SCN)3(红色)【设问】那么不同的检验方法,哪一种检验效果更好?探究一:不同方法检验Fe打的效果对比取两支试管,各加入10滴FeCh溶液,再加蒸懈水至试管的1/3,振荡,然后分别加入2滴NaOH溶液或2滴KSCN溶液检验Fe3+,记录实验现象。加2滴KSCN溶液加2滴NaOH溶液实验现象实验结论【学生活动】完成实验,得出结论:KSCN溶液是检验Fe?+的一种特效试剂,非常灵敏【教师】这一次体会也告诫我们,科学不能凭借自己的喜好,要善于思考,通过实验验证。知道了铁盐和亚铁盐的检验方法,那
6、么铁盐和亚铁盐有什么性质呢?【板书】2.Fe?+和Fe"的性质及相互转化:探究二Fe?+和F^+的相互转化【思考与交流1】1.从氧化述原的角度分析,F/有性,;Fe?+转化为Fe”是反应,需耍加入剂;F尹有性;Fe'+转化为F0是反应,需要加入剂。【板书】Fe2++氧化剂->Fe3+Fe3+4-还原剂->Fe2+2.请同学们从提供的试剂中选出常见的氧化剂;常见的还原剂o(NaOH溶液、氯水(Cb)、出。2溶液、铁粉、铜粉、KSCN溶液)【思考与交流2】3.设计实验证明Fe?+具有还原性,FJ+具有氧化性。(试剂:NaOH溶液、氯水、H2O2溶液、铁
7、粉、铜粉、KSCN溶液、FeSCU溶液、FeCh溶液)【学生活动】完成思考与交流,讨论实验方案的可行性【投影】实验方案:(1)在约lmLFeSO4溶液中滴入儿滴KSCN溶液,再滴入几滴H2O2溶液(或氯水),观察实验现象。(2)在FeCh溶液中滴入几滴KSCN溶液,再加入过量铁粉(或铜粉),充分振荡,观察实验现象。【学牛活动】进行实验并记录实验现象目的实验方案现象离子方程式Fe2t的还原性Fe3+的氧化性【过渡】知道了诙盐、亚铁盐的性质及检验方法,接下来请同学们设计实验,检验补血剂中铁元素的化合价。【学生活动】设计方案并完成实验【过渡】通过实验我们
8、知道,补血剂屮的铁元索是F0,Fe?+很不稳定,易被氧化为F尹,而Fc”是不能合成血红蛋白的。所以科学合理的补铁就非常重耍
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