基于内容-分析法的40四川共青团+官方微博文本-研究

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1、万方数据西南交通大学硕士研究生学位论文第1N摘要2009年9月至今,共青团微博伴随微博平台的发端、兴起得到快速成长,已经发展成为政务微博阵营中最具规模和影响力的部分。共青团微博的开通为共青团服务青年、引导青年开辟了便捷高效的渠道,其主要通过提供针对性的内容和服务来吸引青年关注、引起青年转发,实现和青年的互动沟通。另一方面,共青团微博也更应该利用其自身优势,联动发声,传播微博正能量。如今,共青团微博文本已经形成了大规模积累,针对共青团微博文本的相关研究很少,也将成为一个重要的课题。微博的信息传播方式多样化,最主要的方式是用户转发,转发是反映评价一条微博传播广度的直接数据。@四川共青团官方微

2、博作为一个具有代表性的团属微博,其微博文本的发布内容和发布方式,对于省级共青团微博的日常运营具有极大的借鉴意义。笔者选定@四川共青团影响力较为突出的2014年,以微博转发量为标准,对6000余条微博文本进行排名,并分层抽样出304条微博文本进行SPSS编码统计。利用内容分析法,结合传播学、心理学相关理论,从微博文本发布内容、发布方式两个维度来探究,微博文本在不同的转发量区间,所呈现的规律和特性。从中总结共青团微博文本中现存的问题及原因,有针对性地提出微博文本发布策略,试图为其他省级共青团微博文本的发布内容及发布方式提供量化的参考依据。研究发现,作为共青团微博,其“共青团"特色化不明显,对

3、“共青团”相关活动播报的内容较少,且转发量较低;微博文本中引导青年功能体现不充分,需加强引导并注重引导方式的转变;微博文本中体现服务较弱,没有更好地利用微博文本真正服务青年;微博文本中与青年的互动交流不够;共青团微博各层级间的联动不明显等问题。针对此情况,笔者提出了一系列解决对策:如注重共青团微博文本“特色化”、“青春化”、注重微博文本中先“引’’后“导”、利用共青团微博文本转变原有的被动的互动方式,实现共青团020模式等策略。关键词:@四川共青团,微博文本,内容分析法万方数据西南交通大学硕士研究生学位论文第1I页AbstractSincefoundedandmergedinSeptem

4、ber2009,theofficialmicroblogofSichuanCommunistYouthLeaguehasgainedarapidgrowth,andmanagedtodevelopintothebestestablishedandinfluentialcomponentinthecampofofficialmicroblog.TheregisterofthemicroblogofCommunistYouthLeaguehewedoutaconvenientandeffictiveaccesstoserveandguidetheyouth,mainlybyproviding

5、pertinencecontentandservicetoattracttheyouthandinducethemtotransimitthemicroblog,thusrealizeinteractandcommunicationwiththeyouth.Meanwhile,themicroblogofCommunistYouthLeagueshouldalsomakethemostofitsOWnadvantageandgiveoutvoiceinlinkage,SOastospreadpositiveenerge.Nowadays,therehasbeenalargescaleof

6、accumulationofmicroblogtextofCommunistYouthLeague.ScarecelyascorrelationalreseachintothemicroblogofCommunistYouthLeaguehasbeen,itwillundoubtlybeanimportantissue.Microblogspreadinvariousmethods,mainlybytransmittedbyusers,whichisadirectcriteriontohowwidethemicroblogspread.AsarepresentativeoneofComm

7、unistYouthLeagueofficialmicroblogs,thereleasedcontentandmethodoftheofficialmicroblogofSichuanCommunistYouthLeagueisagoodlessontothedailyoperationoftheofficialmicroblogporvincialCommunistYouthLeague.Accordingtotransmitt

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