美国主流报刊对水门事件的集体记忆研究

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1、分类号密级公开UDC编号20161350005硕士学位论文美国主流报刊对水门事件的集体记忆研究申请人姓名高伊琛导师姓名及职称朱颖教授申请学位类别新闻与传播硕士学科专业名称新闻与传播培养单位新闻与传播学院学位授予单位广东外语外贸大学2018年6月14日分类号密级公开UDC编号20161350005广东外语外贸大学硕士学位论文美国主流报刊对水门事件的集体记忆研究AstudyonthecollectivememoryoftheWatergatescandalinthemainstreamAmericannewspapers申请人姓名高伊琛导师姓名及职称朱颖教授申请学位类别新闻

2、与传播硕士学科专业名称新闻与传播论文提交日期2018年5月25日论文答辩日期2018年5月31日答辩委员会卢家银王希怡杨魁刘超全燕学位授予单位:广东外语外贸大学独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得广东外语外贸大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解广东外语外贸

3、大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权广东外语外贸大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月日关于新闻与传播硕士专业学位论文考核形式的说明考核对象:2015级及以后年级新闻与传播专业硕士生考核目的:旨在通过论文的撰写,重点考核该专业研究生综合运用新闻传播专业及相关专业的理论、知识、方法,分析和解决实际问题的能力,全面检验专业硕士

4、研究生的专业学习能力、新闻报道能力、社会调研能力和学术研究能力。考核形式:新闻与传播硕士专业学位论文分为研究类论文、调研报告、案例研究报告、专业作品制作四种形式。(一)研究类论文。论文选题要有新意和问题意识,注重专业性;论文关注新闻传播实践中的重要问题、现象及发展趋向;论文能体现作者综合运用新闻传播专业理论知识、方法、技术解决理论和实践问题的能力。论文正文字数不少于2万字。(二)调研报告。调研报告选题应关注新闻传播实践领域中有价值的问题。选题有新意,有问题意识,注重专业性和实践性,能体现作者综合运用新闻传播专业理论和知识、方法、技术分析、解决实践问题的能力。调研报告正文

5、字数不少于1.5万字。(三)案例研究报告。案例分析报告的选题可选择新闻传播实践领域中具有典型性的案例进行研究。选题有新意,有问题意识,注重专业性和实践性,能体现作者综合运用新闻传播专业理论和知识、方法、技术分析、解决实践问题的能力。案例研究报告正文字数不少于1.5万字。(四)专业作品制作。作品制作选题应选择新闻传播实践领域中有价值的问题。选题有新意以及问题意识,注重专业性和实务性,具有较好的应用价值。专业作品选题能体现作者综合运用新闻传播专业理论、知识、方法技术分析、解决实践问题的能力。专业作品制作总字数不少于1.5万字。广东外语外贸大学新闻与传播学院2017年4月18

6、日摘要集体记忆是一种社会行为,人们从社会中获得集体记忆,也在社会中与其他个体或群体交流这些集体记忆并获得认同。学者哈布瓦赫将集体记忆定义为“一个特定社会群体之成员共享往事的过程和结果”。美国主流报刊对水门事件的集体记忆研究将在为我国对外新闻传播提出针对性建议的基础上,涵盖“过去”与“现在”的关系,探究水门事件在集体记忆中被选择或被遗忘的因素,并研究过去如何被社会建构。通过水门事件发生45年来的新闻报道、回忆录及口述史,本文探究了美国主流报刊关于水门事件的集体记忆建构特征及选择偏向,随着岁月推移,水门事件的戏剧性减弱,由总统和他的高级顾问掩盖犯罪行为的犯罪阴谋故事,在模糊

7、事实和曲折情节后演变成了一个神话,经常被用来解释当今政治中出现的麻烦。本文认为,媒体构建的水门事件集体记忆有一个不断展开和变化的非线性过程,受到事件时间、地点、人物等多重影响,由关注细节和具象影响逐步变为抽象片面的一个名词概念,被不同群体利用达成特定的说明目的。关键词:集体记忆,水门事件,纽约时报,华盛顿邮报AbstractCollectivememoryisakindofsocialbehavior.Peoplegetcollectivememoryfromsociety,andtheyalsocommunicatewithotheri

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