构建合理的计算机知识结构_世纪高校计算机基础教育改革的探讨

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1、中国大学教学#$$%年第&期构建合理的计算机知识结构———新世纪高校计算机基础教育改革的探讨!南京理工大学侯晓霞王玲宋斌蔡骅陆汉栋的，否则，他们将不能胜任现在或未来的工作。但是，对一个一、新世纪高校计算机基础课程体系理工科大学生来讲，由于所学专业的原因，对他们应用计算结构改革的着眼点机的能力提出了更高的要求，不仅要具有上述基本技能，还要具有一般系统扩展和开发能力，这就需要构建他们计算新世纪高校计算机基础课程体系结构取决于当代大学机知识结构的第三层次———计算机技术基础。生需建构什么样的计算机知识结构。也就是说，我们究竟需(&计算机技术基础要向他们传授哪些知识，培养哪些技能，才能

2、满足他们日后设立这个层次的目的，是要培养学生具有一般计算机开展工作和研究的需要。系统扩展和二次开发的能力。这里系统的扩展包括单机系!"世纪#"年代初，为了进一步推动各校计算机基础统的扩展（如单片机应用系统的设计，主机扩展口的使用，课的教学，使其有一个便于操作的统一尺度，全国高校计算小型工业控制系统的设计等）和网络系统的扩展（如基本的机基础教育研究会提出了一个计算机教育的层次方案，将)*+的组构，互联网的接入，防火墙的设置，简单的网络通高校非计算机专业的计算机教育划分成三个层次，据此引信设计等）。而二次开发的能力包括：高级语言程序设计，可入了等级考试并形成了我们目前的计算机基础课

3、程体系结视化编程工具的使用，数据库应用，计算机辅助设计，软硬构。件调试能力等。人类迈进!$世纪，信息技术的发展，尤其是网络技术上述三个层次，为大学生在校期间的学习构建了一个的发展几乎彻底改变了计算机的使用方式，社会各领域使较合理的计算机知识结构，并较好地培养了他们的信息素用计算机的深度和广度也发生了巨大变化。这一切都要求养，使他们在走上工作岗位以后，不仅能较快地适应工作需我们重新审视计算机基础教学的内容和层次。为此，我们对要，并且具有深入进行科研开发工作的潜质。本校%!个本科专业进行了调研，在广泛搜集意见的基础在研究了大学生计算机知识结构的基础上，我们来看上，提出了当前大学生计

4、算机知识结构的三个层次，它们从新世纪高校计算机基础课程体系结构。按照三个层次的观低到高依次为：点，计算机文化基础是最低层，也是当前争议较多的一个层$&计算机文化基础次。不少人认为，当前中小学已普遍开设了“信息技术基础”随着信息化社会进程的加快，计算机已成为社会文化课，大学新生已具有相当的信息技术基础，可以在大学取消的一部分，就像昔日的文盲不能适应文明社会一样，现在的这些内容。为此，我们连续两年对本校!""$级和!""!级新计算机盲也同样不能适应信息化社会，因此联合国教科文生进行了追踪式的民意调查，对回收的数千份问卷（(!""组织在制订新的文盲标准中就包括了计算机盲。计算机文份左

5、右’级）的统计结果表明，知道计算机并玩过计算机的化的内涵不仅包括计算机的基础知识、专业术语、基本使用占有,-.左右，而真正系统学习过的人不到,.，并且连续方法，亦包括与计算机相关的社会道德和法制法规。两年调查的结果几乎没有什么差异。这说明，信息技术的普!&计算机应用基础及并不像我们想象的那么乐观，#!.左右的学生认为开设在这个层面上，要求学生掌握一般工作、生活所必需的计算机基础课是很有必要的，其中/-.左右的人认为应从应用计算机的技能。如文字处理能力，基本的多媒体应用能01机的操作开始学起。当然，对这类课程的具体教学，我力（如演示文稿的设计，计算机辅助教学’培训软件的设计，们应

6、选编更合适的教材，采用更灵活的方法，毕竟面对的学新产品发布或展示软件的设计，网页设计等），网络浏览与生不是“零起点”。检索能力（如电子邮件的使用，网络搜索引擎的使用，软件计算机应用基础层次可包括如下课程内容：计算机文的下载与安装等）。字处理，网络应用基础和多媒体应用基础，该层次的教学重在现代社会，上述能力是一个中级专业人员必须掌握点在应用。而计算机技术基础层次可包括如下课程内容：微!"万方数据机原理与接口技术，计算机网络技术，程序设计语言，数据计算机技术是一门实践性很强的技术，作为非计算机库与管理信息系统，计算机辅助设计，单片机原理及应用，专业的学生，他们学习该技术的目的就是提

7、高应用水平。因计算机软件技术基础等，不同专业的学生在这个层次上可此，在应用基础层次的学习，我们认为，不宜再继续分层次有不同的侧重。教学，而应该采用课堂教学、学生自学、上机练习和大作业相结合的方法，减少课堂讲授时数，增加上机练习的机会，二、开展多层次、多方案教学，全面提高并要切实做到练有目标，练有收获。以大作业的形式检查学大学生计算机应用能力生的学习效果，提高他们学习的兴趣和成就感。在大学，学生所学的专业有很大的差异，而不同专业的深化计算机基础教育改革，决不仅仅是建立一个课程特点就对掌握计算机