国际汇兑课程标准

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1、11一、适用对象中等和初中起点五年制高等职业教育层次学生。二、课程性质本课程主要为国际商务专业设置的一门必修专业课程。国际汇兑业务的一般知识、技巧和操作方法，以及国际汇兑实务新产品的定价方法、操作规程、风险防范措施等是国际商务专业学生迫切需要了解和掌握的知识和技能。所以，《国际汇兑实务》是国际商务专业的高职生的一门必修课程，同时也可以作为经济管理类专业学生可以选修的一门实务操作性课程。通过学习这门课程，使学生对最新国际汇兑的性质和作用能够做一个比较全面的了解，并正确掌握其交易技术，为毕业后初上工作岗位及在未来的瞬息万变

2、的国际贸易与金融市场实践中能运用自如，扬长避短，打下良好的基础。三、参考学时72学时。四、学分4学分。五、课程目标（一）知识教学目标国际汇兑实务是一门应用型经济理论学科，是高职校国际商务专业的主干课程之一。通过学习本课程，要求学生系统掌握国际汇兑的基本理论、基础知识，正确认识国际汇兑实务在一国经济和社会发展中的地位和作用，熟悉国际汇兑实务的基本业务，掌握必要的基本技能。1.正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对国际贸易与国际汇兑实务学所研究的领域有一个总体的把握；2.牢固掌握国际贸易与国际汇

3、兑实务的基本概念，深刻理解国际贸易与11国际汇兑实务的基本理论，掌握国际贸易与国际汇兑实务的基本原理和学科方法，了解国际贸易与国际汇兑实务学科的发展前沿；3、通过本课程的学习，可以使学生明确国际贸易与国际汇兑实务学科的研究对象、牢固掌握国际贸易与国际汇兑实务的最基本概念、初步了解国际贸易与国际汇兑实务的基本业务，从而能为学好其他国际经济方面的专业课程打下坚实的基础。同时学习本课程亦可以更好地完善学生的知识结构、开阔视野、提高学生的综合素质。（二）能力教学目标帮助学生理解开放的经济世界并掌握开放条件下对经济活动进行微观经

4、济分析的基本方法，学会理论联系实际，掌握运用所学理论知识、原理和方法分析现实国际汇兑实务问题和具体案例的能力；学习掌握从国际贸易与国际汇兑实务业务实践中探索一般规律和理论概括的思维方法。六、设计思路《国际汇兑实务》是反映国际汇兑实务现象及其变化规律的具有相当独立性的一门课程，是反映国际汇兑实务理论与实践的一门专业性很强的课程。其课程内容主要以外汇、汇率为主线来研究相关的问题，内容体系包括：国际汇兑、汇率制度、国际收支、国际外汇市场、国际资本流动、国际货币制度与金融组织、主要案例分析（如金融危机等）。这些内容既涉及基本原

5、理、理论学说，也包括中外实践动态和具体的案例。七、内容纲要项目一国际收支1、参考学时6学时。2、学习目标让学生通过本章的教学，在了解国际收支和国际收支平衡表的基本内容的基础上，理解国际货币金融运动的来龙去脉，并以此为入手点，进一步学习和研究国际汇兑实务。要求学生了解国际收支调节手段，理解内外均衡的矛盾及其搭配调节，掌握主要的国际收支理论。113、工作任务国际收支的概念国际收支平衡表的编制国际收支平衡表的分析国际收支的失衡与调节我国的国际收支调节4、相关实践知识国际收支平衡表的编制与分析5、相关理论知识国际收支调节的手段

6、与理论6、拓展知识货币政策及外汇政策项目二国际储备1、参考学时4学时。2、学习目标通过学习，掌握国际储备的概念、范围及作用，名种储备资产的变化特点，如何对国际储备进行规模和结构的分析，对国际储备进行适当管理，发挥其应有作用，促进本国经济稳定发展。3、工作任务国际储备的概念、构成和作用国际储备的规模管理和结构管理我国的国际储备管理4、相关实践知识结合一国经济发展对其国际储备进行分析5、相关理论知识国际储备规模及结构管理的有关理论、IMF的成立及作用116、拓展知识国际储备发展变化的相关历史背景介绍项目三国际货币体系1、参

7、考学时6学时。2、学习目标通过本章的教学,使学生了解国际货币体系的含义、作用和早期的货币体系，掌握布雷顿森林体系和牙买加体系的主要内容，了解国际货币基金组织的作用及其改革前景使学生了解货币集团和通货区的基本内涵，理解最适度通货区理论，了解欧洲货币体系的一体化状况及其前景。3、工作任务国际货币体系的含义和作用国际货币体系的历史演变过程早期的国际货币体系——国际金本位制和国际金汇兑本位制布雷顿森林体系牙买加体系欧洲货币体系4、相关实践知识分析讨论未来欧元能否取代目前美元在国际货币体系中的地位5、相关理论知识金本位制下汇率的

8、自动调节机制，固定汇率制及浮动汇率制下汇率的变动及调节机制6、拓展知识国际货币体系发展变化的相关历史背景介绍项目四外汇与外汇汇率1、参考学时10学时。112、学习目标通过本章的教学,使学生从外汇和汇率的基本内涵入手，掌握外汇市场的交易情况，明确汇率变动的影响因素和经济后果，理解主要的汇率决定理论。3、工作任务外汇的概念与作用汇率的