情感交往与社群团结研究——以电子游戏玩家的互动仪式链为视角

情感交往与社群团结研究——以电子游戏玩家的互动仪式链为视角

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1、博士学位论文论文题目情感交往与社群团结研究——以电子游戏玩家的互动仪式链为视角作者姓名诸葛达维指导教师李杰教授学科(专业)新闻传播学所在学院传媒与国际文化学院提交日期2016年6月5日万方数据情感交往与社群团结研究——以电子游戏玩家的互动仪式链为视角论文作者签名:指导教师签名:论文评阅人1:评阅人2:评阅人3:评阅人4:评阅人5:答辩委员会主席:袁靖华委员1:韦路委员2:李杰委员3:李欣委员4:吴飞委员5:邵培仁答辩日期:2016年6月5万方数据ResearchontheEmotionalCommunicationandCommunitySolidarity——InthePerspe

2、ctiveofIRsinDigitalGamesAuthor’ssignature:Supervisor’ssignature:ExternalReviewers:ExaminingCommitteeChairperson:JinhuaYUANExaminingCommitteeMembers:LuWEIJieLIXinLIFeiWUPeirenSHAODateoforaldefence:2016.6.5万方数据浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写

3、过的研究成果,也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:签字日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:导师签名:签字日期:年月日签字日期:年月万方数据浙江大学博士学位论文致谢致谢前段时间

4、,我的博士论文盲审结果陆续回来,新闻传播学领域的专家评委们一致认为,从电子游戏的情感互动视角,切入人类情感交往与社群团结议题,展开对互联网虚拟情境中社会关系建构的分析,是对同类研究在其文化价值、社会传播价值等层面的拓进和纵深,给人以启迪;同时,专家们指出,论文对动态传播符号学理论的探索拓展了传播符号学偏重静态文本符号分析的传统,使论文具有一定的理论创新。看到专家评委对我三年博士生涯凝结的这20万字的肯定,我的心里充满了得到认可的感动。三年前,我有幸得到浙江大学硕博连读政策的支持,成功从硕士转为博士学习。自硕博连读以来,我一直在传播与文化产业大方向下致力于跨学科研究方法的探索,尤其注重

5、传播符号学与前沿的认知神经科学相结合的探索研究。这一努力方向最初源自硕士期间,导师新开辟的认知神经传播学研究方向。我作为这一方向的第一批学员,与当年的博士师兄师姐同时起步,一同研习国内外经验,一同建设学校的神经传播实验室,深感这一研究方向对我们学科建设与科研创新的重要意义。因此,我决定利用宝贵的三年时光继续进行学术深造,成为浙江大学传媒与国际文化学院成立以来首批硕博连读培养的博士研究生。为了实现这一目标,我在攻读博士学位期间不仅选修了本专业的重要课程,还系统地旁听了心理系有关实验设计与数据统计方面的课程,同时选修了学校海外教师主讲的传播与认知神经科学等课程。在这篇论文中,我较为熟练地

6、运用了认知神经科学的实验法,传播符号学中的互动仪式链分析,并结合了社会学民族志研究方法,在一定程度上实现了自己最初的探索目标。在我最初为博士论文选题陷入苦思冥想的时候,我的导师李杰教授在课堂上的一句话点醒了我的混乱思绪。他告诉我们,文科研究要“切己体察”,追求你心灵的永恒结构。于是,我将一直以来的探索方向与自己内心最“切己体察”的电子游戏活动结合起来作为博士论文选题。在我撰写博士论文期间,李杰导师悉心地给我答疑解惑,并对论文进行立意与行文上的把关,使我能够按期完成博士论文的撰写。在此,我由衷感谢李老师对我的关心与教导。作为一个跨学科的学生,李杰老师能够收我为徒,并愿意培养我,使我从一

7、个专业的门外汉成为一个有资格申请博士学位的研究生,我深感荣幸与感激。同时,我还要感谢我的师母李涛教授对我的学习、I万方数据浙江大学博士学位论文致谢生活与事业方面的关心与指导。她以女性特有的细心与温柔,像对待自己孩子那样给我们带来了家的温暖。感谢浙江大学传媒与国际文化各位老师对我在浙大学习期间的教导与帮助。邵培仁教授的眼界与博学、吴飞教授广博与学养、李岩教授的执着与严谨、范志忠教授的儒雅与丰厚、黄少华教授的谦逊与认真、韦路教授的学识与风度、王小松教授的才情与

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