幼儿园大班社会优秀教案《游虎丘》

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1、幼儿园大班社会优秀教案《游虎丘》【教学目标】1、以旅游的形势再次熟悉虎丘的主要景点，能够讲述虎丘景点的故事。2、在活动中，使幼儿产生对苏州的喜爱之情。【教学准备】1、导游旗、导游证、小话筒;2、课件;3、茉莉花茶、茶杯、热水;4、方向盘，排好汽车座位;5、3名小导游准备好导游词。【教学过程】一、欢迎词1、[在汽车上、喇叭声]欢迎大儒中心幼儿园的小朋友来到虎丘。今天由我和三个小导游来带着大家游览虎丘。2、早在900年前，我国的大诗人苏轼就说过：“到姑苏不游虎丘乃憾事也!”意思是说到苏州一定要到虎丘来游玩。3、小朋友有没有谁来过虎丘的?4、我们的车子马上就要到景区了，请大家做好

2、准备，我们要下车啦![下车]二、游虎丘1、[走得离图片远一点][出示虎丘远景图片]第4页共4页我们前面就是虎丘了。可能有小朋友要问了，虎丘为什么起这个名字呢?2、讲述故事{附1}3、[出示虎丘塔近景图片][走近][播录像]幼：老师，虎丘塔怎么斜了?它快倒了!虎丘塔不会倒，但是它的斜还有一个故事呢!我们先请1号小导游来给大家介绍一下。4、讲述故事。{附2}谢谢1号小导游。大家刚才听到的只是故事。其实，虎丘塔它是建造在松软的土石上的。由于时间长了，它受力不均匀，所以产生了一定的倾斜。但大家请放心，早在20多年前，我们聪明的建筑师已经对塔进行了加固，它不会倒下来的。5、[播音乐]

3、[绕教室一圈]我们要去下一个景点了，大家跟紧不要掉队了。注意脚下台阶，我们一起去看石头。6、[出示试剑石图片]这是一块有趣的石头，大家看，它的中间有什么?(有一条裂缝)这条裂缝是怎么来的呢?我们来听听2号小导游的介绍吧!7、讲述故事。{附3}谢谢2号小导游。其实，我们知道再锋利的宝剑也不可能把石头劈开，这也只是一个传说故事。这是大自然的力量把石头分开的。8、[播音乐][绕教室一圈]第4页共4页后面的小朋友跟紧啦!我们又要去新的景点了。我们现在走的这山路就像老虎的身体。接下来我们要去老虎臀部的位置，继续去看石头，这可是块大石头，上面可以坐一千个人呢!9、[出示千人石图片]我们

4、现在来到的这个景点叫千人石。大家看看，这块石头是什么颜色的?(红色)我们平时看到的石头不是青的，就是白的或黄色的，这石头怎么是红色的呢?请3号小导游给大家来讲一讲原因。10、讲述故事。{附4}11、[播庙会录像]千人石上好热闹啊!原来在进行虎丘庙会呢!我们一起去看看吧!12、观赏节目。13、[播音乐][绕教室一圈]请小朋友继续跟着我走。除了我们刚才已经游览的几个景点，(教案.出自：屈老师.教案网)你们还知道虎丘有什么景点吗?14[出示真娘墓图片]我们现在来到的是古真娘墓。这里埋葬了一名美丽、善良的姑娘。正好有人在讲真娘的故事，我们一起来听一听。[播放故事]{附5}三、品尝虎

5、丘特产1、是的，所以茉莉花茶就成了虎丘的特产。看，前面就有一个茉莉花茶的摊点，我们一起去品尝一下由茉莉花泡制的香魂茶吧!2、幼儿品尝茉莉花茶。3、你觉得它的味道怎样?四、感情升华1、小朋友，我们今天一起游览了虎丘哪几个景点?第4页共4页2、你最喜欢哪个景点?为什么呢?[根据幼儿的回答，出示对应图片]五、结束游览1、我们今天虎丘的游览就结束了，请大家回到汽车上，我们将去下一个景点了。2、幼儿上车，开着汽车走出活动室。第4页共4页