幼儿园大班社会优秀教案《各种树》

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1、幼儿教育：________幼儿园大班社会优秀教案《各种树》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园大班社会优秀教案《各种树》一、活动目标：1.认识各种树，能尝试画出各种不同的树。2.有保护树的欲望，懂得主动关心大树和小树。二、活动准备：课前带领幼儿观察幼儿园中的各种树、课件、幼儿用的画纸、蜡笔、记号笔。三、活动流程：讨论操作交流(一)讨论1.刚才我们在幼儿园看到了哪些树?(铁树、桂

2、花树、木瓜树)它们是什么样子的?我们怎样保护树?(给树浇水、不采摘树叶、花朵、果子、拔草、松土)2.播放课件：看看这些树长得怎么样?它们什么地方不一样?引导幼儿进一步发现树的粗细、高矮以及树的颜色及外形特征。(二)操作1.教师讲解画树的方法和要求。(1)先用记号笔画出树干、再画树枝，然后画出形状不同的树冠，最后给树涂上深浅不同的颜色。(2)画树是可以画出各种粗细、高矮、形状不同的树、涂色时要把每个地方都涂满，(教案出自：屈老师教案网)注意不要涂到线的外面，比比谁画的树又干净又好看。2.幼儿动手操作，教师巡导。

3、(1)鼓励幼儿大胆勾画各种不同的树。(2)启发幼儿发出给小树浇水、拔草等情节。第3页共5页提醒个别幼儿注意画面整洁。指导个别能力弱的幼儿作画。(三)交流1.引导幼儿相互观察树的高矮、粗细、颜色、数量，说说我们应该怎样关心、爱护幼儿园的树木?2.展示作品，感受大树带来的生机，激发主动关心树的欲望。第3页共5页幼儿园大班社会优秀教案《在家也做好孩子》活动目标让幼儿懂得在家里和在幼儿园里都要有好的行为。引导幼儿在比较中学习自我评价，培养幼儿的辨别能力。活动准备“好孩子”统计表一张。足够数量的红五星。活动过程1、出示

4、统计表，引出主题。这是一张“好孩子”统计表。老师吧小朋友在幼儿园里会做的事用红五星标出来了。(教案出自：屈老师教案网)看到我们小朋友自己会做这么多时，老师真为你们感到高兴。在家里小朋友是不是自己做这些事情，老师不清楚，请你们自己把它标出来。表格内容说明以及幼儿操作要求。2、幼儿把自己在家的表现用红五星表示出来。贴上红五星的项目表示这些事在家也是自己做的，否则就不贴。这个过程教师不干预。第4页共5页比较并鼓励家园表现一致的幼儿。找一找，哪些小朋友在幼儿园会做的事，在家也会做。在上述小朋友的序号旁加上红五星。请那

5、些家园表现不一致的幼儿(特别是在家不如在园表现的幼儿)谈一谈为什么表现不一样，怎么改正。对家园表现一样好的幼儿再次表扬并希望他们能坚持，对家园表现不一致的幼儿也给予表扬，因为他们实事求是的评价了自己，同时提出希望，要求他们尽快改正，和其他小朋友做得一样好。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页