小班上学期健康教案《老猫睡觉醒不了》

《小班上学期健康教案《老猫睡觉醒不了》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小班上学期健康教案《老猫睡觉醒不了》活动目标：1.会轻轻走、跑和躲藏，能边朗诵边做动作。2.体验扮小猫悄悄走的紧张有趣的心理。活动准备：1.老猫头饰一个，小猫头饰与幼儿人数相同，躲藏物若干(纸箱、跷跷板等)。2.游戏前学会儿歌活动过程：一、热生活动，教师随幼儿一起听音乐学小动物走路，听音乐做动物模仿操，活动腰、手腕、脚腕等，做好课前准备活动。二、组织游戏《老猫睡觉醒不了》，引导幼儿会轻轻走、跑和躲藏。1.游戏玩法及规则：教师蹲在场地中央，幼儿扮小猫，围着老猫蹲下。游戏开始，教师说：老猫睡着了，(教案出自：屈老师教案网)幼儿一

2、起轻轻念儿歌：老猫睡觉醒不了，小猫偷偷往外瞧，小猫小猫爱游戏，轻轻走到外面去。念完儿歌，小猫才能轻轻走到场地藏起来。老猫听见小猫走开后，睁开眼睛说：老猫睡醒四面瞧，我的孩子不见了。同时站起来四面张望。寻找小猫。嘴里叫喵--喵。小猫听见老猫的叫声，一边喵喵的叫着，一边赶快跑到老猫的身边。2.要求：(1)要指定幼儿游戏范围，以防走的过远第3页共3页(2)躲藏的环境要安全。3.指导幼儿按游戏规则进行游戏。(1)老师参与游戏角色以便指导幼儿游戏。(2)幼儿熟悉玩法后，可让幼儿扮老猫。教师提出要求规则。(3)玩几次游戏后，总结幼儿游戏

3、情况后，提出新的要求继续游戏。三、放松活动。1.教师讲评游戏的情况，表扬遵守规则的好孩子。2.带幼儿做放松活动，听音乐模仿动物走路，进教室喝水小便。老猫睡觉醒不了一、活动目标：1、通过学习游戏，学做小猫轻轻的走和跑。从而了解小动物的习性，激发幼儿爱小动物的情感。2、培养幼儿游戏时的规则意识。二、活动准备：老猫头饰一个三、活动过程：(一)导入部分：师戴老猫头饰发出叫声、动作引起幼儿兴趣。“喵喵喵……”谁来了?……“今天，老猫来小班干什么呀?猜猜他会来干什么?老猫说要和小朋友一同做一个游戏，游戏的名称叫“老猫睡觉醒不了”。(二)

4、进行部分：第3页共3页1.师边表演动作边念儿歌一遍师：小朋友，老师先来念一首儿歌，我们小耳朵听好了。师：儿歌里有谁呀?老猫在做什么呀?你听到儿歌里还有哪些小动物在做游戏?我们想不想做老猫睡觉醒不了的游戏呀?2.幼儿游戏(1)学念儿歌师：谁来做老猫?谁来做老猫的乖孩子?老师做老猫好不好?做猫妈妈。(教案出自：屈老师教案网)那小朋友就做小猫，做猫妈妈的乖宝宝。现在小猫跟着老猫学儿歌。(2)学习玩法师边念儿歌边教给孩子们游戏玩法。师：小猫要遵守游戏规则。(3)师生共同游戏。师：我们已经学会玩这个老猫睡觉醒不了的游戏了。现在我们开始

5、做游戏吧。(三)结束部分：师：小猫，今天的游戏玩得开心吗?谁能说出我们今天这个游戏的名称?我们小朋友回家以后和爸爸妈妈一起玩这个游戏好吗?第3页共3页