论礼仪教育在大学生德育教育中的重要性

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1、论礼仪教育在大学生德育教育中的重要性•赵梅色州商学院艺术学院，甘肃兰州730020）摘要：从公民个体的角度说，礼仪是一个人思想觉悟道德修养精神面貌和文化教养的综合反映。从国家和民族的角度讲•礼仪是一个国家一个民族的社会风貌逋德水准文明程度文化特色公民索质的重要标志。因此，作为中华文明发展重要基地的大学校园，进行礼仪教育尤为重要。尖键词：礼仪;道德;礼仪教育中图分类号：G417文献标识码:A文章编号：100425465（2006）0121162（）3ThehiportanceofEtiquettehCollegeStudentsziMoralEducatbnZHAOMei(SchoolofArt

2、s丄anzhouCaiimcrcialCollege,Lanzhou730020,China)Abstract:Frantheperspectiveofindividualcitizens,etiquetteistheembodmentofaperson7Epoliticaconscbusncss,moralaccomplishmcnt,mcntil1outbokandcducatbnFromthepcnpcctivcofacounti}oranation,etiquetteisasignificantindicatbnofanaton^ssocialoutlook,moralstandani

3、s,levelofcivizlizatbn,characteristicsofcultureandqualitiesofitscitizensThereforeeducatbninetiquetteincoliege5anduniversitiesisofvitalmportanceKeywords:etiquette;morality;educatbninetiquette3收稿日期：2005-10-11作者简介：赵梅（1971・）,女，四川成都人，讲师，研究方向:美育教育。历史跨入21世纪,知识经济正在成为时代的主旋律，未来的竞争主要是人才和科技的竞争。高枝担负着培养人才的重任，当代大学生

4、以什么样的姿态迎接时代的挑战,与国家的前途命运息息相尖。我国是一个文明古国，礼仪文化源远流长，素有'礼仪之邦”的美称。早在两千多年以前，先人们就对礼仪的作用作过许多重要的论述。孔子认为，礼是治国安邦的基础，’不学礼，无以立”（《史记子世家》），能以礼让为国乎，何有？不能以礼让犬国，如礼何？”（《论语里仁》）荀子把礼与法相提并论，礼仪者，治之始也”（備子王制》），礼仪制而制法度”（摘子性恶））。管子则把礼仪视为立国的精神之本，指出：乍L仪廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”（《管子》）这些精辟的论述把礼仪笊重要作用揭示得淋漓尽致。在现代社会，虽然一个国家的综合国力所包含的内容十分广泛，但衽评价

5、一个国家一个民族时通常是从这个国家这个民族人们的言行举止风倦习惯等所体现出的公民素质与精神面貌入手的。因为，从国家和民族的角度讲，礼仪是一个国家一个民族的社会风貌道德水准文明程度文化特色公民索质的重要标志。从公民个体的角度说，礼仪是一个人思想觉悟道德修养精神面貌和文化教养笊综合反映。通过一个人衽社会生活中对礼仪运用的程度，可以察知其教养的高低文明的程度和道德的水准。礼仪与道德的矢系是极为密切的。礼仪本身是一种既具有内在道德要求，又具有外在表现形式的行为规范。谦恭的态度文明礼貌的语言优雅得体的举止表现出來的是人的内在文化修养道德品质、精神气质和思想境界等。没有内在的修养,外在的礼仪形式就失去了根

6、基，所以，把礼仪教育纳入大学德育教育，既是时代的要求，也是大学生自身成长成才的需要。南开大学创始人严修非常重视礼仪教育，他制定的《容止格言淒求学生：’面必净发必理衣必整纽必结头必正;肩容平胸容宽背容直;气象:勿傲勿躁勿暴勿怠;颜色:宜和宜静宜庄”，有意识地引导学生加强礼仪修养，从而形成了良好的校园文化氛围。周恩来总理在南开中学上学时，便是以此镜铭为言谈举止的规范，养成了举世公认的非凡气质和令人折服的优雅风度。大学生礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际尖系，养成良好的心态，促进身心健康。任何社会的交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，个体成员生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会矢系。礼

7、仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。实践表明，良好的人际交往有助于提高大学生的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷，宣泄愤怒压抑和痛苦，减少孤独寂寞空虚等，最大限度地避免不良情绪的产生。同时，社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让大学生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范，他们就能凭借它去顺利地幵启各种交际活动的大门和建立和谐融洽的人际矢系°目前,在不少高校中存在着这样的现象:学生学的是高