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1、)论坛厂O尺{JM夔砚事布娜珍声解率衡粤承魏认淤铸弧班:翁淤笋韶菊穿参态幕幕数据素养是大数据时代对科研人员所提出的要求"国外各大学已在广泛开展数据素养教育"在中国,如何提高下一代科学家的数据素养,使他们具备在大数据时代开展科学活动的能力,是一项紧迫的重要任务"随着信息技术和网络技术的迅速发展,科学研究中,研究者的数据素养就显得尤为重要"数据呈现爆炸性增长的态势"利用各种各样的研究工/数据素养0(dataliteraey),也常叫做/数据信息素具和实验设备,通过模拟!仿真!计算和观察,在科学研养0(datainformationliteraey),主要指研究者在科学数究过程中不断产
2、生和创造出大量/原生态数字信息0,据的采集!组织和管理!处理和分析!共享与协同创新形成特定科学领域的数据集和数据场"如美国大规模利用等方面的能力,以及研究者在数据的生产!管理和科学项目/泛星计划0(全景式巡天望远镜和快速反应发布过程中的道德与行为规范"系统),每年在运行中可捕获2.SPB(IPB=l015字节)的/数据素养0与/信息素养0概念有着密切的关系"数据;国际上高能物理学研究领域的LHC(大型强子/信息素养0(111五2rmationliteraey)通常被定义为/发现!对撞机)每年能产生50一100PB的数据;小规模研究查找!确认!评价信息,并有效利用信息以解决所遇问活
3、动项目也在产生着无数的小数据集"而人类整个题的能力0"/数据0可以认为是一种具体形式的/信科技活动所产生的数据量已经达到每年数百EB息0,是可以直接处理的数字对象"而/信息0的内涵更(IEB二1018字节)的规模"人类因此进人了/大数据时J/_且更抽象"所以,/数据素养0可以看作是/信息素养0代0(bigdataera)"的一个子集"/信息素养0已普遍被认为是生活在信息时代普通民众应具备的一种能力,属于科普教育的范关于数据素养的概念畴;而本文所论述的/数据素养0主要是指科研人员在在大数据时代,数据成为科学研究新的基础设施,开展科学研究时应具备的一种能力,属于专业技能教科研人员基于
4、大量动态的科学数据的聚合!分析和探育的范畴"因此,/数据素养0教育应被看作是传统/信索,将推动新的科学方法的发现,揭示新的理解"美国息素养0教育的进一步提高和深化"著名计算机专家!图灵奖获得者格雷(J.Gray)将这种数据素养与科研创新基于数据密集型计算的科学研究模式称为/科学研究的第四范式0"有效地获取!管理!分析!利用数据以及数据素养将促进数据密集型研究环境的建设加入数据共享的行列,将能提高科研产出的效率,促进国外发达国家已将密集型数据相关技术作为科学研究成果的转换,而在这种数据密集型科学范式环境研究的基础设施加以发展,对数据的收集!管理!分析!开放和共享给予高度重视,投人大
5、量资金进行研究和张静波:研究馆员,华东师范大学图书馆,上海20以拓2o开发"如2009年10月欧洲启动欧盟科学数据生态系bzhan夕library七enu.edu.en统D4Seienee一11项目,该项目是欧盟资助的GEANT!ZhangJingho:ResearchLibranan,EastChinaNormalUniversity且-brary,Shanghai20(洲拓2.EGEE!DILIGENT和D4Seienee项目的延续,目的在于vv,v!丫火exuemag心om论坛7ORUM建立基于网格以及以数据为中心的信息化基础设施,普遍具备的一种素养"而随着科学研究步入/第
6、四范为科学家创造与传播科技知识提供虚拟研究环境"同式0阶段,数据的处理和分析技能将上升为科学研究生年,澳大利亚和加拿大斥资加紧建立新的数据中心,以命周期的重要组成部分"在新的科研环境中,科研人员提升大规模数据科研能力"2010年美国国家科学基具备数据素养,可以强化科研过程,提升国家未来的科金会(NSF)发布了项目管理指南,规定从2011年研创新竞争能力"因此,积极开展数据素养教育,为未起,所有提交到NSF的项目申请书必须包含/数据来年轻一代科学家的培养做准备,已成为我国当前紧管理计划0,对科学数据的保存!管理和共享给予高迫和急需的一项任务"度重视"国内外数据素养教育研究概况201
7、2年夏天,美国总统奥巴马启动了/总统创新伙伴计划0,汇集政府内外的顶级创新人士,通过开放国外数据素养教育研究数据与企业创新的集成,对具有重大挑战的课题提出科学研究领域的数据素养教育在国外前几年已展解决方案"开放计划涉及能源!教育!国际发展!公共安开研究并得到重视"2007年冈特(G.A.Gunter)的论全以及其他关键领域"文开始研究数据素养的重要性,指出应培养学生的数同年ro月,NSF通过校园网络基础设施一网络设据素养,提高他们21世纪基本的批判性思考技能,并施与工程项目(CC
