《社会历史的主体》导学案3

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1、11.2社会历史的主体学习目标O识记：人民群众是历史的创造者；群众观点和群众路线的基本内容。。o理解：马克思主义以前的社会历史理论的局限性；社会生活在本质上是实践的。，社会意识的相对独立性；生产方式是社会存在和发展的基础。重点难点O重点、难点：人民群众是历史的创造者。自主学习一、人民群众是历史的创造者物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会历史首先是发展的历史，是创造的历史。1、人民群众的含义(1)人民群众是指对社会历史起作用的人们，既包括,也包括。(2)人民群众是一个,在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵，但不论怎样变化，都是人

2、民群众的主体部分。(3)我国现阶段人民群众的范围。在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。2、人民群众是历史的创造者(1)人民群众是社会的创造者。(2)人民群众是社会的创造者。①人民群众的是一切精神财富形成和发展的o②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的o③人民群众还了丰硕的社会精神财富。(3)人民群众是的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的二、群众观点和群众路线1、群众观点（1）地位：坚持,,,,,实现好、维护好、发展好的根本利益，是我们一切工作的根本出发点。（2）基本內容：相信,全心

3、全意,_切向,虚心向.2、（1）地位：群众路线是无产阶级政党的根本的和o（2）基本內容：,,3、意义坚持群众观点和群众路线，杲我党领导中国人民取得胜利的重要保证，也是成功地建设的重要保证互动探究探究一：有人认为：在社会发展过程中，人民群众是历史的“剧中人；’英雄人物是历史的“剧作者；你如何看待这种观点？探究二：阅读课本笫93页方框中的内容，思考其中问题探究三：有人说，“文化是rtl文化工作者创造的”。你怎样看待这种观点?探究四：列举事例，说明人民群众在推进改革中的作用。1.我国古代的《齐民要术》和《农政全书》等农业科技著作，都是总结劳动群众的农业生产经验编写而成的。这说明（）A.

4、劳动群众直接创造了物质财富B.知识分子都是劳动群众C.人民群众的实践是科学文化发展的唯一源泉D.劳动人民群众的生产实践是科学工作的基础2.改革开放以来，我国农民有三个伟大创造：一是实行家庭联产承包责任制，二是乡镇企业异军突起，三是扩大农村基层民主，实行农村自治。这“三个伟大创造”说明（）A.劳动群众是物质财富的创造者B.人民群众的生产实践为精神财富提供了物质前提C.人民群众在社会变革中起主体作用D.农民是中国改革的主体3.“认认真真访民情，诚诚恳恳听民意,实实在在帮民富，兢兢业业保民安”启示我们要A.坚持实践第一的原则B.坚定地走群众路线C.尊重客观规律，利用客观条件D.解放思想

5、、实事求是4.下列行为表现出“走群众路线”的是①某市公安局倡导警民联防以搞好社会治安②国家就春节铁路提价问题举行听证会③全国人大广泛征询人们对修订《婚姻法》的建议④奥组委向全国征集奥运歌曲A.①③B.②③④C.①②④D.①②③④答案：DCBD