医学研究生亚健康状态及相关因素的研究

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1、·254·中华行为医学与脑科学杂志2010年3月第19卷第3期ChinJBehavMed&BrainSci,March2010,Vol.19,No.3·卫生预防·医学研究生亚健康状态及相关因素的研究刘萌廖淑梅刘明婷【摘要】目的探讨医学研究生亚健康状态的现状及其相关影响因素,为促进医学研究生身心健康提供依据。方法采用亚健康状态自评表、研究生心理压力源量表、简易应对方式问卷及社会支持评定量表对689名医学研究生进行调查研究。结果①52.7%的医学研究生处于亚健康状态。②亚健康状态与心理压力源7个维度(r=0.527;r=

2、0.501;r=0.438;r=0.471;r=0.417;r=0.420;r=0.318)、消极应对方式(r=0.275)呈显著正相关(均P<0.01),与客观支持(r=-0.229)、主观支持(r=-0.277)、支持利用度(r=-0.184)、积极应对(r=-0.213)呈显著负相关(均P<0.01)。③多元回归分析表明,影响医学研究生亚健康状态的因素依次为学业压力(sβ=0.242,P<0.01),消极应对(sβ=0.198,P<0.01),经济压力(sβ=0.186,P<0.01),人际交往压力(sβ=0.

3、161,P<0.01),积极应对(sβ=-0.146,P<0.01),主观支持(sβ=-0.127,P<0.01),就业前途压力(sβ=0.082,P<0.05)。结论亚健康状态在医学研究生中普遍存在;亚健康状态与学业压力,消极应对,经济压力,人际交往压力,积极应对,主观支持,就业前途压力密切相关。【关键词】亚健康状态;心理压力源;应对方式;社会支持;医学研究生ThestatusandtheinfluencefactorsofsubhealthstatusinmedicalpostgraduatesLIUMeng,

4、LIAOShumei,LIUMingting.SchoolofNursing,CentralSouthUniversity,Changsha410013,China【Abstract】ObjectiveToexplorethecurrentsituationandinfluencefactorsofsubhealthstatus,inordertoprovidebasisforimprovingthepsychologicalhealthofmedicalpostgraduates.Methods689medi

5、calpostgraduateswereinvestigatedwithselfratingsubhealthscale(SRSHS),psychologicalpressuresourcesscale(PPSS),simplifiedcopingstylequestionnaire(SCSQ),socialsupportratingscale(SSRS).Results①52.7%ofthemedicalpostgraduateswereinsubhealthstatus.②Subhealthstatus

6、waspositivelyrelatedwithpsychologicalpressuresources(r=0.527,r=0.501,r=0.438,r=0.471,r=0.417,r=0.420,r=0.318;P<0.01)andnegativecoping(r=0.275,P<0.01);negativelyrelatedwithobjectivesupport(r=-0.229,P<0.01),subjectivesupport(r=-0.277,P<0.01),availabilityofsuppo

7、rt(r=-0.184,P<0.01),andpositivecoping(r=-0.213,P<0.01).③Multipleregressionanalysisshowedthattheinfluencefactorsofsubhealthstatuswereacademicpressure(sβ=0.242,P<0.01),negativecoping(sβ=0.198,P<0.01),economicpressure(sβ=0.186,P<0.01),interpersonalcommunicationp

8、ressure(sβ=0.161,P<0.01),positivecoping(sβ=-0.146,P<0.01),subjectivesupport(sβ=-0.127,P<0.01),pressureoffutureemployment(sβ=0.082,P<0.05).ConclusionItisacommonphenomenonthat

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