现场安全文明施工及环保方案措施

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1、现场安全文明施工及环保方案措施12.1安全管理安全牵挂着千家万户,安全生产是人命关天的大事,能否实现安全生产不仅关系到人民的生命和财产安全,也决定着工程施工能否顺利进行,是牵扯到甲乙双方和国家利益的大事。建筑业与其他行业不同,一是由于建筑产品的固定性、建筑施工的流动性决定了建筑安全生产的特殊性,即人、材料、机械设备围绕建筑产品进行野外、露天作业,交叉环节多,施工过程中受自然环境如刮风、下雨、雷电、冰雹等影响大。二是目前建筑业3500多万从业人员中农民工占80%以上,安全意识差,缺乏安全知识和自我防护能力,由于上述原因,使建筑业成为国民经济部门中事故多发行业

2、之一。rti此可见,安全生产对建筑业显得极为重要。在工程施工屮,一定要采取有效措施加强安全管理,确保安全目标的实现和工程施工的顺利进行。12.1.1管理方针1)管理方针在施工管理中,我们要始终如一的坚持“安全第一、预防为主”的安全管理方针,以安全促生产,以安全保目标。2)管理目标杜绝重大人身伤亡事故和机械事故,一般工伤事故频率控制在1.5%。以下,确保安全生产。3)管理目标分解图12.1.2安全管理体系施工现场安全生产管理体系是施工企业和施工现场整个管理体系的一个组成部分,包括为制定、实施、审核和保持“安全第一,预防为主''方针和安全管理目标所需的组织结构

3、、计划活动、职责、程序、过程和资源。施工现场安全生产管理体系的建立不仅是为了满足工程项目部口身安全生产的耍求,同时也是为了满足相关方(政府、投资者、业主、保险公司、社会)对施工现场安全生产管理体系的持续改善和安全生产保证能力的信任。1)组织机构以项目经理为首,由执行经理、安全负责人、区域责任工程师、专业安全工程师,各专业分公司等各方面的管理人员组成本工程的安全管理组织机构。2)安全管理制度(1)安全技术交底制根据安全措施和现场实际情况,各级管理人员需亲自逐级进行书面交底。(2)班前检查制区域责任工程师和专业安全工程必须督促与检查施工方、专业分公司对安全防护

4、措施是否进行了检查。(3)外脚手架大中型设备安全实行验收制,凡不经验收的,一律不得投入使用。(4)周一安全活动制经理部每周一要组织全体工人进行安全教育,対上一周安全方面存在的问题进行总结,对本周的安全重点和注意事项做必要的交底,使广大工人能心中有数,从意识上时刻绷紧安全这根弦。(5)定期检查与隐患整改制经理部每周要组织一次安全生产检查,对查处的安全隐患必须定措施、定吋I'可、定人员整改,并做好安全隐患、整改消项记录。(6)管理人员实行年审制每年市公司统一组织进行,加强施工管理人员的安全考核,增强安全意识,避免违章指挥。(7)实行安全生产奖罚制与事故报告制危

5、急情况停工制:一旦出现危及职工生命财产安全的险情,要立即停工,同时,立即报告有关部门,及时采取措施排除险情。持证上岗证:特殊工种必须持有上岗操作证,严禁无证操作。3)安全生产责任制(1)项目经理全面负责施工现场的安全措施、安全生产等,保证施工现场的安全。(2)执行经理直接对安全生产负责,督促、安排各项安全工作,并按规定组织检查、做好记录。(3)项目总工程师制定项目安全技术措施和分部工程安全方案,督促安全措施落实,解决施工过程中不安全的技术问题。(4)安全责任人督促施工全过程的安全生产,纠正违章,配合有关部门排除施工不安全因素,安排项目部安全活动及安全教育的

6、开展,监督劳保用品的发放和使用。(5)机电负责人保证所使用的各类机械的安全使用,监替机械操作人员保证遵章操作,并对用电机械进行安全检查。(6)施工工长(专业工程师)负责上级安排的安全工作的实施,制定分项工程的安全方案,进行施工前的安全交底工作,监督并参与班组的安全学习。(7)其他部门劳资部门保证进场施工人员的安全技术素质,控制加班加点,保证劳逸结合;财务部门保证用于安全生产上的经费;后勤、行政部门保证工人的基本生活条件,保证工人健康;材料部门应采购合格的用于安全生产及劳防的产品和材料。4)安全教育安全教育既是施工企业安全管理工作的重要组成部分,也是施工现场

7、安全生产的一个重要方面工作。(1)安全教育的特点①安全教育的全员性:安全教育是企业所有人员上岗前的先决条件,任何人不得例外。②安全教育的长期性:安全教育贯彻了每个工作的全过程,贯穿了每个工程施工的全过程,贯穿了施工企业生产的全过程。因此,安全教育的任务“任重而道远",不应该也不可能是一劳永逸的。③安全教育的专业性:安全生产的管理性与技术性结合,使得安全教育具有专业性要求。(1)安全教育的内容安全教育的内容(3)施工现场安全教育程序12.1.3安全防护措施根据系统工程学的原理,将施工现场作为一个完整的系统,利用数理统计的方法,对五年来发生的职工因工死亡事故的

8、类别、原因、发生的部位等进行了统计分析,得到主要发生高处坠落(占4

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