2018_2019学年高中历史第7单元第24课开创外交新局面学案新人教版必修1

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1、第24课开创外交新局面［学习日标］课程标准重点难点1.简述小国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方而所取得的重大成就。2.了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。3.以改革开放以來我国在联合国和地区性国际组织屮的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护1比界和平和促进共同发展所做出的努力。1.中国在联合国的合法席位得以恢复的原因。（重点）2.中美关系实现正常化的原因、过程及影响。（重点）3.中日建交的原因、过程。（重点）4.新时期屮国在联合国和地区性组织屮的重要外交

2、活动及影响。（重点）5.理解影响国家外交的因素。（重难点）基础认知•学习思考一、恢复在联合国的合法席位1.背景（1）新中国成立后，由于美国的抵制政策,中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据。（2）20世纪70年代，中国国际地位日益提高，越来越多的国家，特别是广大发展中国家，要求恢复屮国在联合国的合法席位。2.概况：1971年10月25日,第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，包插安理会常任理事国席位。3.影响：这是中国外交的重大胜利，中国在国基务中发挥着越來越重要的作用。细微点拨［易错

3、提醒］1971年屮国在联合国的合法席位是“恢复”而不是“加入”，广大发展屮国家的支持是其主要原因，但不是根本原因，根本原因是中国综合国力的增强和国际地位的提高。二、中美、中H关系正常化中美关系正常化屮日关系正常化背景20世纪70年代初，世界局势发生中美关系的改善直接促进了中日重大变化，改善关系成为中美两国的共同要求，屮美关系开始缓和建交过程(1)1971年7月，基辛格秘密访华；1972年2月，尼克松总统访问中国,中美双方在上海签署《联合公报》(2)1979年，中美两国正式建交1972年，口本首相皿中角荣访华，两国签署了建立外交关系

4、的联合声明影响(1)国际上掀起了一个同中国建交的热潮⑵打破了美国遏制中国所形成的外交僵局，我国出现了外交新局面三、新吋期的外交建树1.调整目标(D背景：小共十一届三屮全会以后，全党全国的工作重点转移到经济建设上来，开始实行改革开放。(2)1=1标：反对霸权上义,维护世界和平，推行不结盟政策。2.建树表现(1)积极参加联合国等国际组织的活动，开展以联合国为中心的多边外交。(2)积极参与地区性国际组织的外交活动：2001年10月，在上海成功举办亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议，形成了“上海共识”o(3)积极发展与周边国家的睦邻友

5、好关系：2001年，中国、俄罗斯等六国在上海签署了《上海合作组织成立宣言》,建立以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织。［易错提醉］正确认识中国不结盟政策虽然中国一直奉行不结盟原则，支持不结盟运动，但是，中国一直不是不结盟运动的成员国。中国多边外交的中心是联合国而不是周边国家，外交政策不是由国家关系决定的，而是由国家利益决定的。［思维深化］我国对外关系的原则⑴根本原则——独立自主。(2)根本出发点一一国家利益。(3)宗旨一一维护世界和平与促进共同发展。(4)基本准则一一和平共处五项原则。(5)基本立足点一一加强与发展中国家的

6、团结与合作。深化探究•核心突破主题一重返联合国史料1971年10月在第26届联合国大会上，屮国外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！”思考(1)乔冠华因何大笑？他的笑那么潇洒豪放、痛快淋漓，他的笑被西方媒体描述为“震碎了议会大厦的玻璃”说明了什么？(2)20世纪70年代初期，新屮国为什么能够恢复在联合国的合法席位？答案(1)原因：中国恢复了在联合国的一切合法权利，包括安理会常任理事国席位。说明:中国外交取得了重大胜利；美国等西方国家孤立中国的政策宣告失败；中国将在国际事务中发挥更大作用(言之

7、有理即可)。(2)—是随着第三世界的崛起，第三世界国家在联合国屮的作用越来越大，在第26届联合国大会上就是阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等第三世界国家提出恢复中华人民共和国在联合国的合法席位；二是中国国际地位的提高。。史论总结中国恢复联合国合法席位的原因(1)根本原因：屮国综合国力不断增强，国际地位不断提高。(2)客观原因：美国霸权地位相对衰落，对联合国的控制减弱；亚非拉发展中国家加入联合国，在联合国屮的作用大为加强。(3)直接原因：新屮国历来重视发展与第三世界国家的友好关系，第三世界国家在第26届联大上也大力支持中国。主题二中美关系正常

8、化史料在《尼克松回忆录》中，尼克松回忆道：“我知道，1954年在日内瓦会议时福斯特•杜勒斯拒绝同周恩來握手，使他深受侮辱……(1972年访问时)我走完阶梯时决心伸出我的手,一边向他走去。当我们的手相握吋，一个吋代结束了，另一个吋代开始了。”思考(1