高中历史 第24课 开创外交新局面导学案 新人教版必修1

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1、第24课开创外交新局面导学案【学习目标】1．掌握20世纪70年代以来，我国取得的重大外交成就、原因和影响。2．掌握20世纪70年代以来，中国国际地位提高的原因及其主要表现。3．掌握20世纪70年代以来，我国的外交政策调整及其主要特点。【重点难点】（1）重点：20世纪70年代我国外交出现重大突破的主要原因和取得重大外交成就的主要表现。（2）难点：1972年，中美关系、中日关系改善的主要原因、特点和国际关系发展演变的主要规律。【学法指导】①通过感受国家关系的曲折发展特点，形成大局观念和历史使命感，培养学生看问题要一分为二并学会看主流的科学方法。②通过了解我国外交政策的调整，培养

2、一切从实际出发、实事求是的科学态度。结合国内外背景和时政热点,用发展的观点,分析把握70年代以来我国外交政策的几次重大调整和所取得的外交成就。③引导学生从70年代中美关系逐步缓和的史实，学会从复杂事物中寻找突破口。学会用联系的观点、发展的观点分析中美关系、中日关系的发展特点。④通过20世纪70年代以来我国外交政策的调整以及成就的取得，总结国际关系的规律，形成把握历史发展规律的能力。【知识链接】中日关系正常化的主要原因、重大事件、主要特征1．中日关系正常化的原因：（1）从国际形势来看，由于中美关系的正常化，对国际形势产生了重大影响，直接促进了中日关系的改善。20世纪70年代，

3、由于西欧、日本的崛起，对外奉行独立自主的政策，美国霸主地位严重动摇，世界政治多极化的趋势开始出现。（2）从日本方面来看，日本民间团体和朝野人士的强烈要求，推动了中日关系的改善。日本改善与中国的关系，也是日本社会经济发展的需要。从历史上看，日本从西汉时就开始与中国进行交往；中日之间友好交往有着悠久的历史；二战之后，虽然日本在美国的扶植下，对中国实行敌视的政策，但民间之间的经济文化交往推动了两国间的官方交往。（3）从中国方面来看，中国恢复了在联合国的合法地位，国际地位和综合国力有了显著提高，这是中日关系实现正常化的根本原因。与日本改善关系，有利于中国改善国际环境，在国际关系中争

4、取主动。与日本改善关系，是中日两国经济文化发展的需要。2．中日关系发展进程中的重大历史事件（1）1972年9月，日本首相田中角荣访问中国。两国政府签署了《中日联合声明》，实现中日关系正常化。翌年1月，双方互设大使馆。（2）1974年至1978年期间，中日两国签署了中日贸易、航运、海运、渔业、文化交流等一系列协定。（3）1978年8月，中日两国缔结《中日和平友好条约》，同年10月，中国副总理邓小平访问日本。　　（4）1979年12月，日本首相大平正芳访华。　　（5）1992年4月，中共中央总书记江泽民访问日本。同年10月，日本明仁天皇和美智子皇后访问中国。　　（6）1994年

5、3月，日本首相细川护熙访华。　　（7）1995年11月，中国国家主席江泽民出席大阪亚太经济合作组织领导人非正式会议。　　（8）1997年9月，日本首相桥本龙太郎访华。11月，中国总理李鹏对日本进行正式友好访问。　　（9）1998年11月，江泽民主席对日本进行国事访问，这是中国国家元首首次正式访日。中日两国发表了《关于建立致力于和平与发展的友好合作伙伴关系的联合宣言》。　　（10）1999年7月，日本首相小渊惠三访华。7月9日，中日两国政府在北京发表了《关于中国加入世界贸易组织双边谈判的联合新闻公报》，中国与日本结束了有关中国加入世贸组织的全部双边谈判。　　（11）2000年

6、10月，中国总理朱镕基对日本进行正式访问。　　（12）2001年10月，日本首相小泉纯一郎出席上海亚太经合组织领导人非正式会议。12月，中日两国在北京就解决农产品贸易争端举行正部级磋商，并最终达成协议。　　（13）2002年4月，李鹏委员长对日本进行正式友好访问。（14）2006年10月，日本首相安倍晋三访华。胡锦涛、温家宝等国家领导人分别接见。3．中日关系正常化以来，中日关系发展的主要特征：和平友好交往是新时期中日关系发展的主流，但也出现过政治摩擦等困难局面。新中国成立后，中日关系一度处于不正常状态中。原因是日本追随美国，对华采取敌视、遏制的孤立政策。1972年，日本首相

7、田中角荣访华，中日邦交实现正常化，中日关系进入友好和平交往时期。自中日邦交正常化以来，两国关系有了很大发展。特别在经贸方面，中日经济的交往给两国人民的生活带来了巨大的影响。但是中日政治关系却相对冷淡，政治摩擦不断。究其原因，主要是日本政府在对待历史问题、台湾问题和领土问题上没有一个正确的诚恳的态度。正确对待日本帝国主义的侵华罪行，是中日关系顺利发展的重要前提。近年来，接连出现的“教科书事件”、参拜靖国神社、钓鱼岛主权归属之争等，严重伤害了中国人民的感情，影响了中日关系的正常发展。【学习过程】1．__________