人教版初中地理总复习资料

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1、人教版初中地理总复习资料1、人类的活动离不开地理(1)地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。2、学习地理,为了更好地生活①尊重白然规律,做大白然的朋友;②因地制宜,扬2避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2)⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。⑵大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径二6371千米;

2、赤道周长二4万千米⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙-大西洋麦哲伦海峡一>太平洋一>菲律宾群岛一>印度洋-好望角-大西洋-西班牙。2、地球的模型——地球仪⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。3、纬线和经线(P5中的图1.7)(1)纬线:与地轴垂直并口环绕地球一周的圆圈。⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。⑶地轴:假想的地球白转轴。⑷两极:地轴与地球表面的交点。(5)经、纬线的特点:⑹特殊的经、纬线①特

3、殊纬线赤道——是最反的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。30。纬线——是低纬度与屮纬度的分界线60。纬线是川低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0o经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。180。经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球,以西是西半球160°E——以东是西半球,以西是东半球⑺南北半球的分界线:赤道(0。纬线);东西半球的分界线:20°W.160oEa⑻经度和纬度的变化规律:4、利用经纬网定位⑴经纬网的含义:在地球

4、仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。⑵经纬网的作用:确定地球表面某一点的位置。二、地球的运动1、地球的自转(P9中的图1.15)⑴含义:地球绕着地轴不停地旋转。⑵方向:自西向东。⑶周期:一天(约为24小时)。⑷产生的现象:昼夜更替、地方时差2、地球的公转(P11中的图1.19)⑴含义:地球围绕太阳不停地旋转。⑵方向:自西向东。⑶周期:一年(约为365天)。⑷特点:地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5°⑸产生的现象:①太阳直射点在南北回归线之间來回移动;②同一地点,太阳高度角的变化;③同一地点,昼夜长短的变化;④同一地点,不同季节太阳光热不同,即春夏秋冬四季的形成。⑹二分二至:春分

5、日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至FI(12月22日前后)⑺四季的划分(以北半球为例,南半球正相反):3、4、5三个月是春季;6、7、8三个月是夏季;9、10、"三个月是秋季:12.1、2三个月是冬季。3、地球的五带(P12中的图1.20)三、地图1、地图的基本要素(地图三要素)⑴比例尺①概念:图上距离与实际距离之比②表现形式:数字式、文字式、线段式⑵方向的判读:①一般地图:面向地图上北下南、左西右东②有指向标的地图:根据指向标定方向,指向标箭头一般指向北方③有经纬网的地图:根据经纬网定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向⑶图例和注记①图例:

6、用来表示地理事物的各种符号。②注记:用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字,称Z为地图的“语言”。③常用图例:(P14中的图1.24)2、地形图的判读⑴地面高度的计算方法(P16中的图1.27)①海拔(绝对高度):地面某个地点高出海平面的垂直距离。举例:珠穆朗玛峰海拔8844.43米,吐鲁希盆地海拔「55米②相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。举例:旗杆高出地面15米⑵地形图的类型:等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。等高线:在地图上把海拔相同的各点连成的线。等深线:在地图上把海洋中深度相同的各点连接成线。⑶等高线地形图的判读:(P16中的图1.29)①根据等高线

7、的疏密程度判断坡度的陡缓:等高线稀疏,表示坡缓;等高线密集,表示坡陡。②根据等高线形状判断地形类型:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷,向低处凸出表示山脊;两个山顶之间的部位是鞍部;等高线重叠的地方表示陡崖。⑷陆地上的五种基本地形:平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。分层设色地形图上,绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。3、从地图上获取信

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