初中地理会考总复习资料

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1、初中地理会考总复习资料七年级上册与同学们谈地理1、人类的活动离不开地理⑴地理与日常牛•活：地理与日常®活密切相关，我们可以了解天气，广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。⑵地理与生产建设：我们生产活动不能随心所欲，它要受到地理坏境的影响和制约。⑶学会收集地理信息：①杳阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。2、学习地理，为了更好地生活①尊重自然规律，做大自然的朋友；②因地制宜，扬长避短；③综合地分析问题；④具备可持续发展的观念。第一章地球和地图一、地球和地球仪1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2）⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。⑵人小：

2、表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长二4万千米⑶能证明地球是球休的事实：麦哲伦坏球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影了遮扌当了照射的阳光。⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙一大西洋一麦哲伦海峡一太平洋一菲律宾群岛一印度洋一好望角一大西洋一西班牙。2、地球的模型——地球仪⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表血各种地理事物的分布。3、纬线和经线（P5中的图1.7）⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。⑶地轴：假想的地球自转轴。

3、⑷两极：地轴与地球表血的交点。⑸经、纬线的特点：特点经线纬线形状特征半圆，两条相对应的经线组成经线圈，把地球平分为相等的两个半球圜，每一条纬线自成纬线圈长度特征经线长度都相等纬度相同，长度相等，赤道最长，向两极渐短收缩成一点指示方向南北方向东西方向⑹特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示也是南北半球的划分界线。30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0。经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示,通过

4、英国伦敦格林尼治天文台的旧址。180°经线——大致与“国际口期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20。W、160。E.⑻经度和纬度的变化规律：东/(XOJ—O20OOO10O20O-80L—木初子午线愈向北愈大愈向南愈大90vZUtC0101n°10200O(北纬)(南纬)道$90°4、利用经纬网定位（1）经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。（2）经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。二、地球的运动1、地球的自转（P9中的图

5、1.15）（1）含义：地球绕着地轴不停地旋转。（2）方向：自西向东。（3）丿制期：一天（约为24小时）。⑷产生的现象：昼夜更替、地方时并2、地球的公转（P11中的图1.19）（1）含义：地球围绕太阳不停地旋转。（2）方向：自西向东。（3）丿制期：一年（约为365天）。⑷特点：地球公转的轨道平面与地轴的夹角是66.5。（5）产生的现象：①太阳直射点在南北回归线之间来回移动；②同一地点，太阳高度角的变化；①同一地点，昼夜长短的变化；②同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成。（6）一分一至：春分日（3H21日前后）、夏至日（6刀22日前后）、秋分日（9刀

6、23日前后）、冬至日（12月22日前后）⑺四季的划分（以北半球为例，南半球正相反）：3、4、5三个月是替季；6、7、8三个月是夏季；9、10、11三个月是秋季；12、1、2三个月是冬季。3、地球的五带（P12中的图1.20）北寒带90°（北极圈）66.5°有极昼极夜无极昼极夜、肓•射（北回归线）23.5°（赤道）0°有阳光直射（南回归线）23.5°南温带（南极圈）66.5°无极昼极夜、直射有极昼极夜90°三、地图南寒带1、地图的基本要素（地图三要素）（1）比例尺①概念：图上距离与实际距离之比②表现形式：数字式、文字式、线段式⑵方向的判读：①一般地图：血向地图上北

7、下南、左四右东②有指向标的地图：根据指向标定方向，指向标箭头一般指向北方③有经纬网的地图：根据经纬网定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向⑶图例和注记①图例：用来表示地理事物的各种符号。②注记：用来说明地理事物名称的文字或用说明地理事物数量的数字，称之为地图的“语言”。③常用图例：（P14中的图1.24）■■■■■

8、・H*H*H*H・

9、铁路国界山峰2、地形图的判读⑴地面高度的计算方法（P16中的图1.27）①海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离。举例：珠穆朗玛峰海拔8844.43米，吐鲁番盆地海拔-155米②相对高度：某个地点高出另一地点的垂直

10、距离。举例：旗杆高出地面