[训练]七下开学测试语文卷

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1、明德天心中学2013-2014学年下学期开学测试题一・语言积累与应用。（8分，每小题2分）1.下列各组词语的字形和加点的字注音，全对的一项是（)A.锲而不舍(qie)迸溅(beng)训戒(jie)埋怨(mai)B.如法炮制(pao)枯涸(he)剽悍(pido)凝成(ning)C.弄巧成细(zhud)黄晕(yun)纤维(xian)档案(dang)D.苦心孤诣(yi)栖息(qi)喑哑（an）郎润(run)2.下列句了中加点成语运用不当的一项是（）A.父母含辛茹苦地抚育我们，我们应当学会感恩。B.为了提高学生的成绩，老师需要牺牲休息时间，处心积虑地给他们辅导。C.大家取得了好成绩但不能骄傲，

2、需要再接再厉才能冇更大的作为。D.在2010年不同的背景上，我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场，在那些家喻户晓的地方，都可以看到志愿者的身彫。3.下列句子屮没有语病的一项是（）A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。C.在木届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。D.近儿年，他记录下来的文字大约冇600页。4.依次填入下而这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）人生如一本书，应该多一些,少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多—•些,少一些忧伤的音符；人牛:如一幅画，应该多一些,少一些灰暗的色调。①亮丽的色彩②昂

3、扬的旋律③精彩的细节A.①③②B.③②①C.③①②D.②①③二、名著阅读（5分）5、阅读下面两首小诗,完成后面的问题。（一）《繁星》母亲啊！天上的风用来了，岛儿躲到它的巢里；心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。（二）《春水》墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。（1）两首小诗的作者是,原名c（2分）⑵a.《繁星》表现了作者对的赞颂。（1分）b.《春水》阐述了道理。（2分）三、综合运用（7分）6、在日复一日的吋间河流里，节tl就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的U了冇了起伏。节口更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节H食品，参

4、与到丰富多彩的节H活动屮，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列题目。（1）・【节FI搜集】对联是中国传统文化的杰岀代表，很多对联都浸润着丰富的节FI文化内涵，请写岀下列对联涉及的节FI名称。（2分）［例］天增岁月人增寿春满乾坤福满门节Fh春节3•地得清秋一半好窗含明丿J十分圆节节b.远景近景良宵美景景色惹人醉灯花礼花火树银花花艳使仙羡（2）【节日习俗】在你的家乡，春节有哪些习俗？请写出2种（2分）（3）【节LI祝福】春节刚过，除夕Z夜，请你给老师或好友发一条祝福短信，要求内容实在、感情真挚、语言形象生动，不超过40字。

5、（3分）四、古诗文默写（8分）7、根据要求默写诗句。①《观沧海》中能反映诗人博大襟怀的诗句是：②《钱塘湖春行》的颔联是：，③《次北固山下》刻画破晓日出，江上春早，抒发诗人情怀的诗句:»°④《论语》十则中关于学与思关系的一则是2O五、古诗文阅读（16分）（-）钱塘湖春行（共7分）白居易孤山寺北贾亭四,几处早莺争暖树,乱花渐欲迷人眼,水面初平云脚低。谁家新燕啄春泥。浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤8、本诗作者白居易是朝诗人，号,“几处早莺争暖树”一句中“暖树”的意思是o（3分）9、从诗题来看，本诗描写的是呑季的景物，请以颔联为例，说说此诗是如何体现这一季节的特点的？（4分）（

6、二）阅读阅读甲、乙两篇文言文，回答问题（9分）甲：智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子口：“不筑，必将有盗。”其邻人Z父亦云。暮而果大亡其财，其家其智1其子，而疑邻人之父。乙：郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足而置之其处。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归収之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”10、解释文中加点字（4分）（1）（2）盗：（3）亡：（4）置：11、翻译：（2分）（1）暮而果人亡其财（2）宁信度，无口信也12、第二则寓言说明了什么道理？（3分）六、现代文阅读（26分）（一）说明文（11分）从古到今，沙尘暴一直是威胁着人类牛存

7、的白然敌人之一。在进入21世纪的今犬，沙尘暴在世界各地频频发生，其肆虐的势头冇增无减。人们不禁要问：沙尘暴是怎样产生的呢？沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。沙源来自于沙漠、乱垦滥伐、过度放牧所致退化的草地、没冇任何植被的秃地以及一些违规操作的施工场地，由于缺乏相应的维护掩盖措施，致使表土裸鉤，旋风刮來，易形成扬尘。冷暖空气相互作川产生一种垂直的上升运动，把沙尘吹扬了起來，形成沙尘暴。如果没有沙源这个条件，后两个因素只能造