放射物理与防护教学大纲

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1、CDFY/ZY-JWC-YXDG01《放射物理与防护》教学大纲课程名称：《放射物理与防护》总学时:42学时开课单位：影像教研室适用专业：医学影像技术专业三年制教材：《放射物理与防护》李风茹主编参考书：《医学影像物理学》张泽宝主编一、教学目的与要求：主要从物理的角度阐述放射线的发生、性质及与物质作用的规律。重点要求掌握物质的结构，X线的发现，X线的本质与特性，X线产生的原理，X线与物质的相互作用的规律，常用的辐射量和单位，放射线的测量和放射线对人体的影响。放射剂量学除介绍辐射防护中所涉及的剂量、测量、监测等内容，还根据医学影像学科的发展，加进了放射治疗剂量学的内容，为今后的影像诊断奠

2、定坚实的基础。1.教学内容与学时安排本课程主要介绍放射物理学、放射剂量学和放射防护学，总学时42。各章节的学时安排具体如下：第一章：物质的结构2学时第二章：核转变2学时第三章：X线产生8学时第四章：X（或R）射线与物质相互作用5学时第五章：X（或R）射线在物质中的衰减4学时第六章：常用的辐射量和单位2学时第七章：放射线的测量2学时第八章：放射线对人体的影响4学时第九章：放射治疗剂量学3学时第十章：放射线屏蔽防护3学时第十一章：放射防护法规与标准3学时第十二章：医用X线的防护2学时第十三章：放射防护管理2学时二、章节内容第一章物质的结构（2学时）目的要求：1.掌握核外电子结构、原子核

3、组成2.熟悉玻尔的原子模型、原子核结合能3.了解原子初期理论实验基础内容：一、原子结构1.初期理论的实验基础2.原子核结合能3.核外的电子结构二、原子核结构1.原子核组成2.原子核结合能第二章：核转变（2学时）目的要求：1.掌握放射性核素衰变类型2.熟悉X衰变及R衰变过程3.了解原子核的衰变规律内容：一、放射性核素衰变类型：1.α衰变2.β衰变3.γ衰变和内转换二、原子核的衰变规律：1.衰变规律2.衰变平衡第三章：X线产生（8学时）目的要求：1.掌握X线的发现、本质和特性编制邓小纯审核李小鹏审批程辉龙5CDFY/ZY-JWC-YXDG011.熟悉X线的产生装置和产生原理2.了解X线

4、的量和质、X线产生效率及X线强度空间分布内容：一、X线的发现、本质和特性1.X线的发现2.X线的本质3.X线基本特性二、X线产生装置1.X线产生条件2.X线的产生装置三、X线产生原理1.电子物质的相互作用2.X线产生原理四、X线的量与质1.概念及其表示方法2.影响X线质量的因素五、X线的产生效率六、X线强度的空间分布1.薄靶周围X线强度的空间分布2.厚靶周围X线强度的空间分布第四章：X（或R）射线与物质的相互作用（5学时）目的要求：1.掌握X线与物质相互作用的主要作用过程2.熟悉X线与物质相互作用的几率3.了解X线与物质相互作用的其他过程4.了解各种作用发生的相对几率内容：一、概述

5、：1.X线与物质相互作用的几率2.射线的衰减3.能量转移和吸收二、X线与物质相互作用的主要过程1.光电效应2.康普顿效应3.电子对效应三、X线与物质相互作用的其他过程1.相干散射2.光核作用四、各种作用的相对几率1.X线引发效应总结2.Z和H0与三种基本作用的关系3.在诊断放射学中各种基本作用发生的相对几率第五章：X（或R）射线在物质中的衰减（4学时）目的要求：1.掌握连续X线在物质中的衰减规律2.熟悉诊断放射学中X线的衰减3.了解单能X线在物质中的衰减规律内容：一、单能X线在物质中的衰减规律1.窄束X线在物质中的衰减规律2.宽束X线在物质中的衰减规律二、连续X线在物质中的衰减规律

6、1.连续X线在物质中的衰减特点2.影响X线衰减因素3.X线的滤过三、诊断放射学中X线的衰减1.人体的构成元素和组织密度2.X线通过人体的衰减规律编制邓小纯审核李小鹏审批程辉龙5CDFY/ZY-JWC-YXDG01第六章：常用的辐射量和单位（2学时）目的要求1.掌握电离辐射的常用辐射量和单位2.熟悉辐射防护中使用的辐射量和单位内容：一、描述电离辐射的常用辐射量和单位1.描述辐射场性质的量2.照射量3.比释动能4.吸收剂量5.吸收量、比释动能及照射量之间关系和区别二、辐射防护中使用的辐射量和单位1.当量剂量2.有效剂量3.集体当量剂量和集体有效剂量4.待积当量剂量和待积有效剂量第七章：

7、放射线的剂量（2学时）目的要求：1.熟悉射线质的测定2.了解照射量的测量和吸收剂量的测量内容：一、照射量的测量1.自由空气电离室2.实用型电离室3.电离电荷测量电流二、吸收剂量的测量1.吸收剂量的基本测量法2.电离室测量法3.吸收剂量的其他测量方法三、射线质的测定1.400KWSFX线质的测定2.高能X线能量的测定3.高能电子束能量的测定第八章：放射线对人体的影响（4学时）目的要求：1.掌握放射线的生物效应2.熟悉放射线在医学上的应用3.熟悉胎儿出生前受照效应4.熟悉