学生试题诗歌

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1、古代诗歌鉴赏复习题题型一：鉴赏评价诗歌的内容（一）分析诗歌的形象一、阅读下面一首宋词，按要求答题。诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生难料，心在天山，身老沧州。简析这首宋词的人物形象。二、阅读下面一首唐诗，按要求答题。小松杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。请分析作品中“小松”这一形象。（二）分析诗歌的意境一、阅读下面一首唐诗，按要求答题。枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。简析诗的

2、前两句描绘了怎样一幅图景，表达出诗人什么样的感情。-8-/8二、阅读下面一首宋诗，按要求答题。（09年全国高考卷）次石湖书扇韵①  姜夔②桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门。【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成？请简要叙述

3、。（三）理解赏析关键字词一、阅读下面一首唐诗，按要求答题。台城韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。诗中“鸟空啼”的“空”字历来为人所称道，请简要分析其好处。二、阅读下面一首唐诗，按要求答题。（06年福建卷）端居①李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。-8-/8三、阅读下面这首宋诗，按要求答题。（08年全国卷）春日即事李弥逊①小雨丝丝欲网春，落花狼藉近

4、黄昏。车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。请对首句中的“网”字进行赏析。四、阅读下面这首宋诗，按要求答题。幽居初夏陆游  湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。  箨（tuò)龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。[注]箨龙，笋。木笔，辛夷花。两者都是初夏常见之物。诗人一二联写景是从哪几方面突

5、出表现一个“幽”字的？试作简要分析。五、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（07四川卷）葛溪驿 王安石 缺月昏昏漏未央，一灯明灭照秋床。病身最觉风露早。归梦不知山水长。坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。蝉鸣更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的？请简要赏析。-8-/8（四）理解、赏析一句诗一、阅读下面这首唐诗，按要求答题。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。“行人临发又开封”是一个成功的细节描写,请赏析这个细节描写所表现的诗人情感。二、阅读下

6、面一首诗，按要求答题。（05年山东卷）江阴浮远堂戴复古横冈下瞰大江流，浮远堂前万里愁。最苦无山遮望眼，淮南极目尽神州。注：戴复古，字式之，号石屏，南宋后期诗人。前人认为，“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力，你对此有何看法？请作简要回答。三、阅读下面一首宋词，按要求答题。闻鹊喜吴山观涛　　天水碧，染就一江秋色。鳌戴雪山龙起蛰，快风吹海立。数点烟鬟青滴，一杼霞绡红湿，白鸟明边帆影直，隔江闻夜笛。“隔江闻夜笛”一句历来为人称道，试作简要分析。-8-/8（五）概括诗歌的语言特点一、阅读下面这首唐诗，按要求答题。春怨金

7、昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。请分析此诗的语言特色。二、阅读下面一首宋词，按要求答题。点绛唇绍兴乙卯登绝顶小亭叶梦得缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪放，莫学衰翁样。简析作品的语言特色。（六）分析诗歌的思想感情一、阅读下面一首唐诗，按要求答题。军城早秋严武[注]昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。【注】严武(726-765)：字季鹰，华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年(764)秋率兵西征，击败吐

8、善军队七万多人。诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。-8-/8二、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（08年全国卷）江间作四首（其三） 潘大临西山通虎穴，赤壁隐龙宫。形胜三分国，波流万世功。沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。最羡渔竿客，归船雨打篷。从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。题型二：分析诗歌所用的手法一、阅读下面这首诗，按要求答题。台城韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空