2012届《力物体的平衡》答案

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1、翠园中学2012届高三物理总复习《力物体的平衡》单元检测题班级座号姓名(2011.7)一、单选题(本题共4小题,每小题4分,共计16分,每小题只有一个选项符合题意)••••1、关于摩擦力的说法中,正确的是(D)A.两个相对静止的物体之间一定有摩擦力的作用B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的C.静摩擦力一定是阻力D.在物体间压力一定的情况下,静摩擦力的大小可在一定范围内变化2、如图所示,质量为加的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为“,斜面的倾角为30。,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为mg和丄mg22C.右mg和*“mgB.D.1和巧—mg和m

2、g22V3_V3—mg和丁“mg3、如图所示,轻绳一端系在质量为m的物块A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点O,使物块A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动•在这一过程中,环对杆的摩擦力Fi和环对杆的压力F2的变化情况是(B)A.Fi保持不变,F2逐渐增大B.N保持不变,F2逐渐减小C.Fi逐渐增大,F2保持不变D.Fi逐渐减小,F2保持不变4、如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在竖直推力F的作用下,物体A、B均保持静止。则物体B的受力个数为(C)A.2B.3C・4D・5二、双项选择题(本题共5小题,每小题6分,共计30分,每

3、小题只有两个选项符合题意,•••只选一个且正确的答案的给3分。)5、人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图所示,以下说法正确的是(AC)A・人受到重力和支持力的作用A.人受到重力、支持力和摩擦力的作用c・人受到的合外力为零D・人受到的合外力方向与速度方向相同6、作用于同一点的两个力,大小分别为鬥=5N,F2=4N,这两个力的合力尸与F]的夹角为则&可能为(AB)A.30°B.45°C・60°D・75°7、如图所示,有两个物体A、B,其重力Ga=3N,Gb=4N,A用悬线挂在天花板上,B放在水平地面上,A、B间的弹簧的弹力为2N,则悬线的拉力T、B对地面的压力N的可能A值

4、分别是(BC)A、T=7N,N=0B、T=5N,N=2NC、T=1N,N=6ND、T=2N,N=5N8、放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B。A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧。BWWWWW:・:・・;•:.1«..»».:•::•:•A/B•••••••■*■■::-■/////////////////A、B均处于静止状态,下列说法中正确的是(BD)A、B受到向左的摩擦力。B、B对A的摩擦力向左。C、地面对A的摩擦力向右。D、地面对A没有摩擦力。9、9、在如图所示装置中,两物体质量分别为m】、m2,悬点a、b间的距离远大于滑轮的直径,不计一切摩擦,整个装置处于静止状态.由图可知(A

5、CB.mi—定大于m2D・mi可能大于2ni2A.Q—定等于BA.mi—定小于2m2三、实验题(共2小题,共18分)10、(1)、某同学做“验证力的平行四边形定则”实验中,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上。B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的力点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套。C.用两个弹簧秤分别勾住绳套,互成角度的拉橡皮条,使橡皮条拉长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数。D・按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力尺和鬥的图示,并用平行四边形定则求出合力F;A.只用一只弹簧秤,通

6、过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作岀这个力F的图示。B.比较力F和F的大小和方向,看他们是否相同,得出结论。上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是和②遗漏的内容分别是:和答案:①C;E(2分)②C中未记下两条细绳的方向;E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了O位置(2)、在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图)。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项:A.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行.B.橡皮条应与两绳夹角

7、的平分线在同一直线上。C.两根细绳必须等长。其中正确的是—Ao(填入相应的字母)三、计算题:(12+12+12=36)11、(1)、如图87所示,在水平桌面上放一个重为Gm=20N的木块,木块与桌面间的动摩擦因数^=0.4,使这个木块沿桌面作匀速运动时的水平拉力F为多少?(2)、如果再在木块/上加一块重为Gb=10N的木块〃,〃与A之间的动摩擦因数“〃=0.2,那么当力、B两木块一起沿桌面匀速滑动时,对木块/的水平拉力F应为多少?此时木块B受到

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