c语言课程设计指导书

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1、C语言课程设计指导书课程编号：03P3101信息技术教学与实验中心11目录第1章C语言课程设计基本要求……………………………………21.1设计目的…………………………………………………………………21.2设计时间…………………………………………………………………21.3设计要求…………………………………………………………………21.4进度安排…………………………………………………………………21.5成绩评定方法……………………………………………………………21.6设计报告结构及要求………………………………………………………31.7需提交的材料……………………………………

2、…………………………31.8推荐的参考资料……………………………………………………………3第2章C语言课程设计选题指导……………………………………42.1选题说明……………………………………………………………………62.2题目介绍………………………………………………………………711第1章C语言课程设计基本要求§1.1设计目的通过一个综合应用程序的开发，掌握C语言程序设计的基本方法和常用算法，学会从实际应用出发来分析问题，进行软件规划和算法设计，逐步求精，养成良好的编程风格，熟悉软件设计的基本步骤，为后续课程的学习打下良好的基础。§1.2设计时间设计时间为1或2周，一般

3、分散在几周内进行，同学利用课余时间查阅资料，编制程序，完成设计。为方便同学答疑，安排部分学时的集中上机辅导，每班配备两名指导教师。§1.3设计要求1．每个同学可从课设选题中选择一个题目，独立完成设计。同学也可以自拟题目，但需经指导教师确认题目符合设计要求。2．每个班分成5～6组，每组4～6名同学，由指定组长负责组建本组，要求组内同学题目不能相同，每组最终要将组内各成员的设计集成在一起，统一运行。3．按时参加集中辅导，记考勤。4．按时提交设计报告，按时参加验收和答辩。§1.4进度安排1．课设开始时应安排设计动员，讲解有关课程设计内容及安排等，要求全体同学必须参加。课设指导

4、书在ftp上发布。各组长组织自己的组员，进行分工和选题，在课设开始的第1周内由小组长将本组选题结果和组内详细分工情况报指导教师。2．学生利用业余时间查阅资料，制定方案，进行程序总体设计和模块划分、确定基本算法。3．利用业余时间和集中辅导时间进行各模块设计与调试、系统集成。在答辩前，提交设计报告，集中安排现场验收及答辩。§1.5成绩评定方法1.课程设计成绩为五级分制，由平时上机情况、验收答辩、设计报告三部分组成。2.答辩按组进行，先由组长介绍组内设计情况，演示程序，验收。各成员独立答辩，答辩缺席者成绩为不及格。3.11每个人的课程设计报告按照《北京石油化工学院课程设计报告

5、撰写规范》完成，手写、打印均可，打印用A4纸，注意页眉按统一格式，手写用专用的课程设计报告用纸。4．每组有一个本组设计情况说明，主要说明系统集成的实现方法。§1.6设计报告结构及要求1.封面包括：题目、院系、班级、学生签字、指导教师签字及时间（年、月、日）；采用学校统一的电子模版打印；2.任务书将自己选定的题目及要求抄写或打印；3．目录目录要层次清晰，要给出标题及页次，目录的最后一项是无序号的“参考文献资料”；4．正文正文应按目录中编排的章节依次撰写，包括总体设计、模块划分、算法说明、各函数模块功能及流程图、程序测试、结论、体会及建议，要求论述清楚，文字简练通顺，插图简

6、明，书写整洁。文中图、表不能徒手绘制，正文用小四或五号字打印；5．参考文献（资料）只列出在课程设计中真正阅读过和采用过的参考文献，按照在正文中的出现顺序依次排序。各类文献的注录格式如下：①图书类的参考文献[序号]作者名.书名（版次）.出版单位.出版年：引用部分起止页码。②翻译图书类的参考文献[序号]作者名.书名.译者（版次）.出版单位.出版年：引用部分起止页码。③期刊类的参考文献[序号]作者名.文集名.期刊名.年，卷（期）：引用部分起止页码。6．附源程序清单。§1.7需提交的材料1．每人提交《高级语言课程设计》设计报告1份及电子版源程序。2．每组提交一份本组设计情况说明

7、及集成后的电子版源程序。§1.8推荐的参考资料1.苏小红等.Ｃ语言大学实用教程.电子工业出版社.20042.苏小红等.Ｃ语言大学实用教程习题与实验指导.电子工业出版社.20043.徐金梧等.TURBOＣ实用大全.机械工业出版社.19964.郭翠英等.C语言课程设计案例精编.中国水利水电出版社.20045.谭浩强.C语言程序设计教程.高等教育出版社.19986.崔武子.C程序设计辅导与实训.清华大学出版社.20047.有关TURBOＣ库函数使用的书籍8.有关TURBOＣ编程的书籍119.校园网资源ftp://ftp.bipt.edu.cn/