代庄小学防震防火应急撤离疏散演练方案

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1、代庄小学防震防火应急撤离疏散演练方案为了防止火灾、破坏性地震给学校师生生命、财产造成损失，我校本着对学生生命和学校财产高度负责的态度，切实做好防火、防震工作，确保在校师生生命财产安全。特制定学校防火、防破坏性地震紧急疏散演练预案。　一、指导思想　　根据上级文件精神，做到服从指挥，听从安排，本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保证师生的生命安全及学校的财产安全，维护正常的教育教学秩序。　　二、工作原则　　按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保师生安全。　

2、　三、工作目标落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，大力宣传防火、防震方面的知识，提高全校师生在紧急情况下逃生技能，确保师生的生命安全。四、各组的任务及职责：      1、抢险救灾组：     组  长：杨树花     成  员：张良同吕继清     任  务：震前做好救灾人员的编队，区域划分，救援工具的储备工作，并对救灾人员进行必要的培训。震时，救灾人员要做到反应快、集中快、行动快、效率高，切实做好人员的救护和学校财产的抢险工作，将重伤员及时送往就近医院治疗，将学校贵重财产转移到安全地带，妥善保管。  

3、 2、后勤医疗救护组：     组  长：戴云蛟     成  员：吕继清户景阁     任  务：震前做好救灾物资、食品、药品、生活必须品等物品的储备工作，要平震结合，不断轮换更新。震后要及时提供救灾所需各类物资及生活必需品，做好救灾物资供应和后勤保障工作。    3、人员疏散组：     组  长：张良同     成 员：高黎明黄永刚     任   务：震前制定人员疏散规划，确定疏散场地，疏散路线，并组织学生预演练，使其熟悉疏散路线。震后根据疏散路线迅速将学生疏散到安全场地，并搭建防震棚。    4、安全保

4、卫组：    组  长：杨树花     成  员：张良同黄永刚任  务：保卫学校内部安全，防止坏人乘机打劫，保护和抢救学校贵重物品，并对易燃、易爆、有毒物品的场所进行检查了解，严防次生灾害的发生，如有危险，及时采取补救措施，清除隐患。    5、宣传组：     组  长：吕继清     成  员：户景阁戴云蛟 任务：震前制定开展防震减灾基本知识普及教育计划，充分利用社会、自然等有关课程，加强对学生防震减灾知识教育，把防震减灾宣传活动同安全教育结合起来，与课外科学活动结合起来，积极开展形式多样，丰富多彩的宣传教育

5、活动，使师生人人掌握防震减灾常识，熟悉避震自救、互救、抢险等方法。破坏性地震发生后，向学生报道准确的灾情信息，将党和政府对灾区人民的关怀，慰问和救助行动告诉广大师生，避免误传造成的地震谣言，积极引导广大师生投入抗震救灾活动。 五、工作内容及要求（一）工作内容　　1、加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等多个时间段，利用专题讲座、广播、远程网络等多种形式和手段，对学生进行防火、防震方面知识及紧急救助、逃生等全方位的安全教育。　　2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到学校

6、每一处开关、插座、电闸都有专人负责，每一位教师都知道在安全疏散中自己所应承担的任务和职责。　　3、处在失火现场的教师，必须立即参与和组织力量抢救，指派人员及时报警，当班教师要严格遵照预案安排正确引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，做到有组织、有纪律，杜绝拥挤踩踏事故发生。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。　　4、一旦发生破坏性地震时，全体教师要按照学校安排的位置及时到达，迅速组织学生、引导学生安全撤到安全位置，并做好抢救工作。　　5、加强日常监控力度，每天进行常规检查、每周有一次重点检查

7、、对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。　　6、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。7、加强学校的日常监管，对违反学校消防安全规定的人和事要及时、严肃处理。（二）疏散要求1、各班上课教师及班主任为各班应急指挥，迅速组织学生行动，有序离开教室到安全地带——操场中间。2、紧急疏散路线及顺序基本按出操的路线以及顺序，但必须做到行动迅速、安静、冷静、有秩序，互相关爱。3、全体师生集合地点——操场中央。4、学生在校午休期间遇到突发事件时，当

8、值教师必须迅速组织学生有序疏散到安全地带。5、保安人员责任：1）迅速检查学校校门开关是否畅顺。2）及时开门让外来救援人员顺利进校。3）严防不法分子乘机进出学校从事破坏活动。6、机动救助人员责任：除班主任及任课教师外的所有教师均为机动救助人员。如遇有事故发生，应全力协助总指挥实施救助工作。六、地震发生时应急行动强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到