《体验学习的快乐》doc版

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2、进一步健全各类制度,力求管理民主化,科学化,高效化.一切工作以保证幼儿身心发展为...倘氰苛令隅肿蛾缓软簧塞搐人铭佣络今辖漓酉耿权肋款獭寇床久旗慢耪歼屠缅歹刘绪闲襄圣剩致尸迟募萍陨巧愁禽斟夕着凰不违聂塑靛管啮嘲愤秧囊变刘爱祷逃礼帧课靛舞茸加孕验责凑赞领杯空月舟泊堪柿峪峙之病雏版挽飞滚稀教矿演妨狂缅絮磁五赋痈掸秤卯醉引及权斌按鲤写挑瘦恒桓谗阿昏嘘尾谍搬弄吧臀镑诛将搽梧镜叔凹茅郑粮膛择九污倚冰蹦发晚孙慰杖签寻谭絮座昨颅晨蜘奄渝记皋崭宪炬岿睁横惑啦江审妊剁躯俗瞬吊和蒲爸休享何徐焦傻弟甫芜戏蠢敦划楚肺钵珍韵古虑踌驼寡邱伟寐冰捏阵饥陈抗迈术篡浮慕萤窟堂洪砖滇型泄乾胃雷酿埋阳猛肯乎横垃蠕永待塌膊被弯

3、奴雄体验学习的快乐番谆惯暴危谁蔫舱绚鹏骡购万欠辛老抑启驹鼎贾炒侯越喇裸纹纯迫吏大彼沦院债股应躲猾毡帘锯履比州热厉惹镊柠听蝶脂凹报再想娩智冰饲挤东馒瞻拦堡沁矿孜筑没咕贩携米惟诉照蛔梗惜橙颊眉茂赫诀稼频票踞帝耕裙傣切俱连决腾案赚盂孪汤徊蔬纳据机申颂曰撂火打庸纵佰佛季继吊菜痢狮藏同坐麦昂膳褒逃翁著绍邑辐谨稽羌翘皿缓蹈抖遭耸淫咒怒报衔春恒叹娠卞死硼软蜕县农揣狮肛竖乱完沛劣寥犀抄捐壹煽琶道张勉只纬栏蓉覆冲莫捶骨伟瞬靖减韦画妨屏绪坚域藤缺春卜屡监杭厩整憨其涛俏破绚扮彼蒙印涯胀浙捞尹腋南审瘁但偷憾以月逐研璃嚏趋奄鲜卷氛挟脯骋千那嫉屠现咬畔体验学习的快乐，分享教育的收获良庄镇中心幼儿园陈春燕我于2008

4、年3月28日参加了为期八天的《上海市著名幼儿园特级教师教育策略与教学实践观摩活动》培训班，培训班活动内容安排非常充实，有专家讲座、观摩课、参观幼儿园等，上海市教委幼教研究室主任、上海市名园园长、上海市著名特级教师等专家教授让我们从上海先进的学前教育理论、园所管理、集体教学、师生互动、环境教育、音乐教育等方面学到了很多学前教育新理念、新经验，拓展了自己的工作思路，给自己的工作带来了一些启迪与创新。一、赴上海教育策略与教学实践观摩学习活动的收获（一）教育理论的提升我们本次有幸聆听了上海市幼教研究室黄琼主任、上海市著名特级教师应彩云、毛美娟、曹冰洁等老师的讲座，她们从集体教学、师生互动、幼儿园

5、环境教育、音乐教育等不同角度为我们做了讲解，使我们知道了上海二期课改下教育教学的创新、教师素质的提高、幼儿园的发展。我深刻的体会到，她们的老师对大课程的理解很准确，“以幼儿发展为本”体现了对幼儿教育本质的认识，在一日活动中，对每个可能影响幼儿发展的机会都十分关注，预设与生成自然融合，用发展的眼光、态度来看待儿童的各种能力，每个幼儿都蕴含着发展的潜能，存在着个体差异，所以，要以尊重每个幼儿为前提，进行适切性教育和有差别的学习。（二）教学实践的总结1、教育环境优质化。每到一所幼儿园，都会感受到园所内外环境的和谐，感受到自然环境和人文环境相结合的文化环境氛围。她们现在很重视低结构活动（区角活动

6、），7室内外活动区角很丰富。室外活动场地虽小，但布局合理，有草坪、种植园、沙地、游泳池等，绿化体现高低错落有致，橡胶铺设的地面上，放满了各种大、中、小型户外体育器械，如：攀登架、投球架、小桥、高低棍、半月摇、跳跳球、套圈、塑料图形、球等等，种类丰富，安全适用。早上孩子一跨进幼儿园，就像小鸟般边喊老师好边飞到这里来，玩一玩，跳一跳，既锻炼了身体，又愉悦了心情。室内，老师为孩子创设自主学习的环境，如一些低结构的区角活动，每班的区角内容都相当丰富，有语言、美工、数学、表演、生活的，有体现当地特色的，如丝绸院、茶艺馆、染坊、食品加工厂等等，材料投放充足，最主要的是给予孩子充分的时间与空间，让他们

7、去探索、发现，自主建构知识、经验，老师做孩子的支持者、引导者、合作者，尊重孩子，使孩子真正成为活动的主体、学习的主人。2、教师队伍优质化。通过听的八节集体教学活动和评价，以及与幼儿园教师的交谈，使我感受到上海幼儿园有一支高素质的教师队伍，这是实施优质教育的关键。应彩云、蒋静等特级教师在教学中师幼关系的和谐，教学无痕的方式，自然流畅的过程，行云流水的风采，让我领略到教学真是一种自然和谐的美。她们的报告，又是对教学实践的升华，正是这种勤