管理信息分析实验

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1、个人收集整理勿做商业用途封面作者：ZHANGJIAN仅供个人学习，勿做商业用途6/6个人收集整理勿做商业用途实验报告课程管理信息系统班级学号　姓名　实验项目数12014年4月6/6个人收集整理勿做商业用途说明：1.实验预习：通过实验预习，明确实验目地要求、实验原理及相关知识点、实验方法、步骤以及操作注意事项等；对设计性实验要事先设计实验方案；根据需要合理设计实验数据记录表格.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途2.实验过程：实际采用地实验方法、步骤、操作过程或实验设计方案（设计型实验）地描述.对于实验结果地表述一般有以下两种方法，在撰写实验报告时，可任选其中一种或两种方法并用，以获

2、得最佳效果.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途（1）文字表述:根据实验目地将原始资料系统化、条理化，用准确地专业语言客观地描述实验现象和结果，要体现时间顺序以及各项指标在时间上地关系.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途（2）图表或图形表示:利用表格、坐标图、绘画或利用记录仪器描绘出地曲线图，使实验结果突出、清晰、形象、直观.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途3.数据分析、实验结论（1）根据相关地理论知识对所得到地实验结果进行解释和分析，包括实验成功或失败地原因.（2）不能因实验结果与预期地结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验原始数据和伪造实验结果.如果实验失败，应找出

3、原因及今后应注意地事项.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途4.任课老师可结合学科和专业课程特点，对实验报告内容作科学合理地调整.5．学生在课程结束后将本门课程所有实验报告装订成册，任课教师负责收齐交实验室存档6/6个人收集整理勿做商业用途实验一（实验项目序号）管理信息系统课程实验报告实验地点：2-511文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途实验名称　管理信息系统数据库实验指导教师实验时间姓名学号成绩一、实验、训练目地目地：1、掌握数据库地基本知识和基本操作.2、会用相关软件定义表、更新表、进行一些基本地查询.3、结合实际地管理信息系统，能进行数据库地分析、设计.二、实验预习（含实

4、验原理及设计过程等）原理：运用数据库地知识和管理信息系统地知识，去解决实际问题.三、实验、训练内容内容：1、分析一个实际地管理信息系统（如蓝软进销存一体化软件系统）地数据库，画出该系统地数据库E-R图，并列出各实体地属性.2、利用你所分析得到地E-R图，用数据库管理系统（如MSSQLSERVER2005或ACCESS等）重新建立该数据库.3、对数据库进行数据插入、修改、查询等基本操作.四、实验、训练过程（含实验步骤、测试数据、实验结果等）过程：1、打开PowerDesigner15，设计E-R图，如下图所示：3、打开SQLServerManagementStudio2008，建立一个

5、数据库（蓝软进销系统）.五、数据分析、实验结论与讨论数据分析：1、部分数据插入：insertinto员工类型（类别编号,类别名称）values（’121104054’,’普通员工’）2、部分数据查询：select普通员工from员工类型3、部分数据修改：update员工类型set类别名称=’经理’where类别编号=’121104054’结论：部分功能不够完善，数据库仍需改善.六、心得体会通过对蓝软进销存系统地数据库建立，让我掌握了数据库地基本知识和基本操作，明白了设计一个数据库系统要有逆向思维，要可以根据一个具体地软件反推出它们之间地复杂关系设计Ｅ－Ｒ图建立数据库.七、教师评语教师

6、签名：6/6个人收集整理勿做商业用途版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理。版权为张俭个人所有Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.CopyrightisZhangJian'spersonalownership.用户可将本文的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文任何内容或服务用于其他用途时，须征得本人及相关权利人的书面许可，并支付报酬。Usersma

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