广东省中考语文经典仿句习题训练

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1、广东中考语文仿句专题训练1、美好的童年生活,充满了无穷的魅力:还记得爷爷口中动听的神话故事,跌宕起伏,让我如痴如醉;(1),,;还记得小河两岸优美的白然风光,绚丽多彩,令我心驰神往;(2),,;答案:还记得奶奶手里可口的粽子,香气诱人,让我回味无穷;还记得屋后树林动听的百鸟碉啾,清脆悦耳,让人心醉神迷。2、篇篇美文,是富有灵性的,每次阅读都会引发一•段奇妙的遐思:读郦道元的《三峡》,那哀转久绝的悲凉猿鸣总会在耳畔响起;(1),;品杜甫的《望岳》那睥睨天下的凌云壮志总会在心头涌现。(2),;答案:赏老

2、舍的《济南的冬天》,那温情秀美的古城山水总会在眼前闪现;看莫怀戚的《散步》,那互敬互爱的温馨亲情总会在心头升起。3、初中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;我们曾诵李白举头望明刀,细诉思乡情怀;(1),;(2),o答案:我们曾赞杜甫一览众山小,抒发凌云壮志;我们曾赏王维坐看云起时,领悟恬淡心境。4、初屮语文教材屮的课文人多文质兼美,为我打开了一道道通往真善美的人门:读安徒主的《皇帝的新装》,让我明口了保持童真的重要;读莫怀戚的《散步》,讣我感受到互敬互让的亲情;

3、(1),O(2),°读宗璞的《紫藤萝瀑布》,我懂得了面対挫折的坚持。答案:读《斑羚飞渡》,让我领悟了奉献精神的可贵;读《猫》让我理解了关爱弱者的深意。5、毕业临别之际,除了不舍,我还要送上美好的祝福:愿你像骏马一样,在青春人地上,风驰电掣。(1),0(2),。总之,愿你的牛活更加多彩。答案:愿你像雄鹰一样,在梦想天空中展翅翱翔;愿你像航船一样,在知识海洋里乘风破浪。5、古典名著,如同一支火炬,照亮了华夏文明的星空,令我心驰神往。无法忘怀潇湘馆内林黛玉的较弱面容,(1);(2);难以忘记茅草棚下胡屠户

4、谄媚的丑态。答案:无法忘却景阳冈上武松的打虎英姿;难以忘怀五丈原前诸葛亮的无力回天。6、初中三年的美好生活即将画上圆满的句号了,往口的一幕幕却时时浮现在我眼前:怎能忘运动场上你追我赶力争上游的场面?怎能忘实验室里同心协力亲密合作的氛围?(1);(2)o答案:怎能忘游乐园里呼朋引伴师生同欢的情景;怎能忘联欢会上高歌热舞全校狂欢的画面。7、仿照下列波浪线句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。(4分)我喜欢沉郁豪迈的陆游,虽“栈阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘国忧”才是他的初衷。(1),;(1),;答案:

5、我喜欢忧国忧民的辛弃疾,虽“可怜白发生”,但“赢得生前身后名”才是他的本色;我喜欢8、请你仿照泰戈尔的诗,续写两个句子,耍求情景相符,语意连贯。(4分)例句:我以我的歌感动上帝,正如山以瀑布,感动遥远的人海;(1),;(2),;答案:我以我的歌感动上帝,正如天空一云彩感动广袤的大地。9、莫扎特的音乐,安享、平静而柔和,他的音乐完全没有粗野和庸俗,是疗救人粕神上的疮口的一剂美妙的良药他的音乐是空气,是没冇被世俗污染的干净的空气。(1),;(2),;答案:他的音乐是泉水,是没有被红尘沾染的洁净泉水;他的

6、音乐是白雪,是没有被俗世玷污的白雪。10、仿照画波浪线的句子,在横线上续写句子,使之构成排比。(4分)中华文化博大精深,光辉灿烂。长城用长度显示出坚强的民族精神,故宫用广度展示着庄严的民族气质,(1),;(2),所有这些,无不是中华民族的瑰宝,无不令华夏子孙深感骄傲!答案:《史记》用厚度彰显出宏伟的民族气度;五岳用高度耸立出崇高的民族灵魂。11、仿照曲波浪线的句了,在横线上续写句了,使之构成排比。(4分)中华诗词常常将我代入美妙的梦境。我梦想來到塞外人漠,在夕阳的辉煌小感受“长河落Id圆”的壮丽;(

7、1),(2),;我梦想来到海边沙滩,从波涛的澎湃屮感受“惊涛拍岸”的壮美。答案:我梦想来到雪后高山,在朝阳的艳丽中领略“红装素裹”的妖娱;我梦想来到乡村农家,在绿树环抱中欣赏“青山郭外斜”的幽美。12、精彩的明珠世界,充满着无穷的魅力:《三国演义》义薄云天的豪情,慷慨激昂,让我们心潮澎湃;(]),,(2),,:《假如给我三犬光明》身残志坚的故事,催人泪下,让我们心牛敬佩……答案:《西游记》天马行空的故事情节,跌宕起伏,让我们如醉如痴;《童年》艰辛屈辱的成长记忆,百味杂陈,让我们回味无穷……13、紧扣

8、“心正则笔直”再举两个诗人或词人的例子,句式与划线句大致相同,填写在下边的横线上。心正则笔肓。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是码下了悄真意切、豪悄满怀的《满江红》?(1);(2)o答案:战国爱国诗人屈原,心系家国,挺身针眨时弊,不是写下了忧国忧民、感天动地的《离骚》?南宋抗元英雄文天祥,宁死不屈,留取一片丹心,不是写下了铁骨铮铮、慷慨激昂的《过零丁洋》?14、根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。(4分)一个坦荡的人并非没有烦恼,只不过他

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