社会主义新农村视阈下乡风文明建设

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时间:2019-03-02

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1、IUlIIIIIIIU1111111111111IIIY2286080Author’Ssignature:一‘●‘·SupervJmor7ss豳mature:ExtemalReviewers:ExaminingCommitteeChairperson:ExaminingCommitDateoforaldefence:矶1≥J、泷浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特另,JJJn以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含

2、为获得逝太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:莎窃扪嵋签字日期:游,月矽日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江太堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:西P咤)吗签字日期:列3年r月习日导师签

3、签字日声九心7.月\v主卜。致谢两年的研究生生活接近尾声,回顾两年的生活感慨万千,这里有我的欢笑、哀愁、奋斗、洒脱⋯⋯更有我一去不复返的青春。临近毕业,对老师、同学更是依依不舍,没有你们我的研究生生活将无法进行,在这里我想一一感谢帮助我的人:首先感谢我的导师——郭汾阳。郭老师是一位一心向学的学者,更是希望把我栽培成才,犹记得第一次见郭老师就推荐我读各种书。但小女不才,两年没有专心跟老师学习做学问,在这里想对老师说声对不起,辜负您了。抛开学术,郭老师更像是家里的长辈,对于我的生活、情感、工作更是关心有加,让我这个从山东来的姑娘顿时

4、有了在杭州找到家人的感觉。每次去导师家,师母都很热情的招待我,各种美食接踵而至,甚是亲切。在论文写作过程中,我更是深刻的体会到了郭老师严谨的治学态度和渊博的知识。从论文开题到论文结束,郭老师不辞辛苦的指导我,教我怎样把握整体、如何查阅文献、如何完善论文⋯⋯郭老师,谢谢您!其次,感谢恩政部的其他老师。感谢专业课的各位老师辛勤的授课使我在两年的时间内拓展了专业知识面,为我顺利毕业做好了铺垫。其中特别感谢崔浩老师对我论文写作给予的指导,让我对论文有了更加深刻具体的把握。感谢思政部各位行政老师为我们提供了良好的环境,各位老师辛苦了,谢谢

5、你们!再次,感谢我研究生期间的朋友,刘亚培、程晨、韩琚琚、张亚男、黄芳师姐、刘琼师姐、李壮师弟等,有了你们我的生活变的如此多彩,谢谢你们的帮助,谢谢你们带来的欢乐,我将永记这份珍贵的友情!同时也祝你们永远开心快乐!最后,谢谢浙江大学这个优秀的平台,给以了我这么好的学习环境和学习氛围。感谢母校,祝母校未来更辉煌!摘要社会主义新农村建设是我国推进现代化进程、构建和谐社会的重要战略决策,是一项长期的、关系我国百姓利益的浩大工程。乡风文明建设是新农村建设的重要内容,良好的乡风能够凝聚人心,规范行为,给予农村经济发展源源不断的精神动力和智

6、力支持。当前我国发展处于关键的转型期,农村的乡风在某些方面与时代发展对接不到位,甚至在某些方面起到了相反的作用。因此,新农村乡风文明建设是一项具有重大现实意义的课题。本文综合利用社会学、历史学、马克思唯物主义哲学等多种学科知识,采用文献资料法从五方面阐述本文观点:第一部分绪论,第二部分乡风变迁,第三部分新农村乡风文明,主要阐述乡风文明的内涵,社会主义乡风文明建设的内容,乡风建设与新农村关系,新农村乡风与传统文化、城市文明的关系,第四部分新农村乡风文明建设现状以及对策,第五部分结语。研究乡风历史变迁,针对新农村乡风建设存在的问题提

7、出全方位的建议应该是本文的创新所在,期望对当前的新农村乡风建设有所帮助。关键词:社会主义新农村乡风文明AbstractTheconstructionofsocialistnewcountryside,along-termprojectisanimportantstrategicdecisiontopromotethemodernizationprocessandbuildaharmonioussocietywhichconcernstheinterestsofthepeople.Theconstructionofthepredi

8、alcmtomcivilizationinthecountrysideisimportantelementoftheconstructionofsocialistnewcountryside,whichcancoherepublicfeeling,regulat

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