中国公共图书馆借阅制度研究(1949-2012)

《中国公共图书馆借阅制度研究(1949-2012)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、AthesissubmittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMasterResearchonBorrowingRegulationsofthePublicLibrariesinChina(1949m2012)ByHailiLiuSupervisor：Prof．GuoqiangWangLibraryScienceDepartmentofInformationManagementMay，2013学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注

2、明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者：刘海丽日期：2．0眵年6月孑日学位论文使用授权声明本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属郑州大学。根据郑州大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权郑州大学可以将本学位论文的全部或部分编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或者其他复制手段保存论文和汇编本学位论文

3、。本人离校后发表、使用学位论文或与该学位论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为郑州大学。保密论文在解密后应遵守此规定。学位论文作者：刘海丽日期：20居年6月；日摘要本文分析了从1949年到2012年公共图书馆借阅制度的基本情况，这些基本情况包括借阅时间、借阅证办理、读者借阅权、借阅方式和对于读者借阅违规处理等方面。本文主要目的在于：分析我国公共图书馆借阅制度变化的原因和影响因素，为其将来我国公共图书馆借阅制度的制定提供有益建议。本文的第一部分主要探讨了选题意义和背景。公共图书馆借阅制度规定了读者的借阅权利和义务，因此公共图书馆借

4、阅制度的发展历史也就是公共图书馆服务的发展历史。选题的背景和意义在于中国公共图书馆借阅制度一直在变化，而目前的研究缺乏这方面的系统研究。本部分还对目前公共图书馆借阅制度的国内外研究状况作了总结。第二部分是论文的奠基部分，讨论了公共图书馆借阅制度的基本概念，总结了公共图书馆借阅制度的作用和特点，回顾了我国公共图书馆产生之前的借阅制度，对于民国时期的借阅制度也作了概述性描述。第三部分是对1949年以来的公共图书馆借阅制度背景分析。根据中国政治、经济和公共图书馆事业情况，主要通过时间上的对比变化来分析政治、经济和公共图书馆事业发展对公共图书馆借阅

5、制度的影响，还分析了公共图书馆借阅制度发展变化对于政治、经济和公共图书馆事业的影响。第四部分是论文的主题部分。主要介绍了公共图书馆借阅制度在各时间段的基本情况，概述了其发展变化，分析了发展变化的原因。每一时间段的借阅制度主要是借阅时间、借阅证办理、借阅方式和读者借阅权的情况，由于对于读者违规情况的处理一直没有大的变化，所以没有作时间段上的区分，介绍了现阶段的情况。第五部分是论文的重心。主要分析了公共图书馆借阅制度变化发展的深层次原因，总结了中国公共图书馆存在的问题和缺陷。第六部分结语。概述了公共图书馆借阅制度的发展及影响因素，并对公共图书馆

6、借阅制度将来的发展趋势作了展望。关键词：公共图书馆借阅制度借阅服务AbstractThisarticleanalyzesthebasicconditionabouttheborrowingregulationsinpubliclibrariesfrom1949to2012，whichincludeslendingtime，howtogetalibrarycard，therightsofreaders，lendingmethods，howtomanagetheviolationofthereaders，andSOon．Themainpurpo

7、seofthispaperistoanalyzesthereasonsandinfluencesofregulationchanges．Sowecallgiveoutsomeusefulsuggestionstothefutureborrowingregulation．Thefirstpartfocusesonthemeaningandbackgroundofchoosingthisthesis．Theborrowingregulationsofthepubliclibrariesregulatetherightsanddutiesofth

8、ereaders．Thusthehistoryoftheborrowingregulationsclearlyreflecthowtheservicesforthereaders