2014级《程序设计基础》实验安排(实验一)

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1、《程序设计基础》上机实验指导与练习题中国民航大学计算机学院2014/10/151目录第一章课程介绍第二章实验要求第三章实验指导与练习实验一C程序的运行过程实验二顺序结构程序设计实验三选择结构程序设计实验四循环结构程序设计实验五数组与应用实验六函数与应用实验七指针与应用实验八结构与综合练习第四章附录附录1：《实验报告》参考模板附录2：C++程序调试的基本方法附录3：C++程序调试常见错误2第一章课程介绍1.课程特点《程序设计基础》课程是计算机类专业一门重要的基础课程，也是国内外计算机专业的课程计划中的核心课

2、程。本课程不仅是学习其它程序设计语言的基础，而且更是本专业多门后续核心课程的先导课程。通过本课程的学习，使学生掌握结构化程序设计语言的语句结构、程序设计的基本概念、方法和技巧，培养具有初步的应用高级语言进行程序设计解决实际问题的能力，从而为学生在本专业的软件开发和众多后续课程的学习打下足够的基础。课程教学内容包括结构化程序设计的基本思想、高级语言基本要素、算法的基本概念、程序设计的基本技巧和常用算法；通过大量的上机实践掌握初步的编程解决实际问题的能力，培养学生利用VisualC++开发C程序的方法和程序调

3、试能力。课程教学时数为46学时（其中包含实验16学时）。课程基于“程序设计是练会的”思想，特别强调学生在学习过程中要大量上机编程实践，并养成良好的编程习惯和一定程度的调试程序能力。为此，鼓励和引导探索式的学习，教学重点放在思路、算法、编程构思和程序实现上。2.学习方法①程序设计是高强度的脑力劳动，实践性极强，不是听会的、也不是看会的，而是练会的，同学们要努力训练自己的计算思维能力和分析问题解决问题的能力。②动手动脑，在理论指导下实践，要有战胜困难的勇气和信心。③注重学习与实践的过程，加强分析归纳与总结，培

4、养良好的编程习惯。3第二章上机实验要求1.上机实验的目的程序设计的学习涉及程序设计语言的语法规则、程序设计的算法和运行调试程序的能力，上机实验绝不仅仅是为了验证教材和讲课的内容或者验证自己所编写的程序正确与否，其真正的目的是：①加深对课堂讲授内容的理解。②熟悉程序开发环境、学习计算机编程的基本技能与方法。③训练上机运行并调试程序的能力。2.上机实验的要求①理论课后认真复习：在充分理解并掌握基本概念的基础上，结合《实验指导书》中提供的“练习题”，有选择地检查自己基本概念掌握情况，在未能有效掌握相关知识的情况

5、下，建议不要直接进行相关实验。②实验课前精心准备：要求认真阅读【实验内容】所提供的实验题目，做好课外思考与上机准备；按照任课教师的指导对【思考题】的内容提前做好实验准备：包括程序设计流程图、程序代码与相关注释。在没有做好上机题目准备的情况下，不允许上机实验。③实验课内完成程序调试：按照【实验内容】和准备的【思考题】认真完成程序运行与调试任务，及时保存源程序并记录运行结果与状态信息。④课后完成实验报告：实验结束要认真总结分析，并按照要求独立、及时地完成实验报告。3.课外练习由于课时的限制，课内实验时间一

6、般很难完全保证同学们的学习效果，希望同学们充分利用课外20学时的实验时间，根据自己的学习情况自行选择课本与《实验指导书》中提供【思考题】，并充分利用Bb网络平台开展课外学习，全面提高自己的程序设计与调试能力。4第三章实验指导与练习实验一C++程序的运行过程一.实验目的①熟悉VC++6.0基本编程环境，掌握集成开发环境的使用方法。②了解Ｃ++程序的基本特点，设计自己的C++程序。③掌握编译、运行C++程序时的基本调试方法。二.实验指导使用VisualC++6.0建立并运行一个标准C++程序的过程【例1】编辑

7、、编译并运行以下程序：————————————————————————————————//Example1_1:屏幕上显示信息#includeusingnamespacestd;intmain(){cout<<"Hello!"<

8、Micros

9、oftVisualStudio6.0

10、MicrosoftVisualC++6.0，显示VisualC++6.0开发环境主窗口，如图1.1所示。在VisualC++主窗口的顶部是菜单栏，左侧为项目工作区窗口，右侧是程序编辑窗口。工作区窗口用来显示所设定的工作区的信息，程序编辑窗口用来输入和编辑源程序。5菜单栏项目工作区程序编辑区图1.1VisualC++6.0的主窗口（2）建立和运行只包含一个C++源程序的方法按下列顺序完成程序