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时间:2019-03-03
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1、教学要求1.请同学们关闭一切通讯工具。2.不得无故缺席、迟到、早退。微机原理与应用3.遵守课堂纪律,不得做影响他人的事。如要发言请举手。主讲教师:邱明波4.如有无故缺席三次以上者,不得参机电学院机械制造及其自动化系加考试。联系方式:qiumingbo@nuaa.edu.cn13913945652,机电学院15#B502-5课程目标课程简介微机原理是学习和掌握微机硬件知识和汇本课程为机械工程及自动化专业本科生编语言程序设计的入门课程:必修课。微型计算机的基本工作原理主要内容汇编语言程序设计计算机运算基础;微
2、型计算机接口技术单片微型计算机的组成;单片机的指令系统;建立微型计算机系统的整体概念,形成微汇编语言程序设计;机系统软硬件开发的初步能力。MCS-51单片机的扩展应用;MCS-51单片机接口技术。计算机原理及应用课特点:如何学好这门课给同学们提几点建议:1、上课不能缺。内容多,学时少,进度快,难度大,应用广。由于学校安排的课时已经是很少了,只安排40学时的课程,上课的进度是很快的。若不及时跟进,后面的课程就有可能难以学习特点:要记的多,111条指,40条引脚的理解。功能和用途,内部结构和工作方式。2、课堂上
3、布置的作业一定要主动参与,积极探究,努力提高所以必须经常复习和练习自己的动手解题的能力。3、独立完成作业讲课内容:汇编语言、接口技术.同学之间相互交流,一起讨论,但一定要独立完成作业;独立讲课学时:共40学时理论课完成作业也提高自己分析问题和解决问题的能力。8学时上机实验课教材收获与时间成正比单片机原理及应用设计,张毅刚主编,电收获与时间成正比,花时间越多,收获子工业出版社,2008年将越大。考试平时考勤与课堂作业:30%考试:70%学习要求:掌握微处理器、微型机和单片机的概念及组成;掌握计算机中常用数制及
4、数制间的转换;(补充内第一章第一章单片机概述单片机概述容)掌握计算机中常用的编码BCD码和ASCII码;(补充内容)主要内容:掌握数据在计算机中的表示方法,原码、反码及单片机的基本概念、发展过程、发展趋势、应用领补码。(补充内容)域、市场前景、单片机的选型、单片机常用网站。目的在于使学生了解单片机,重视单片机原理的学习。第一章基本内容:主要应用:嵌入式应用。广泛嵌入到工业、农业、航空、航天、军事、通信、能源、交通IT、金融、仪器仪表、保安、医疗、办公设备、娱乐休闲、健身、体育竞1.1什么是单片机赛、服务领域等的产
5、品中,已成为现代电子系统中重要的1.2单片机的历史及发展概况智能化工具。1.38位单片机的主要生产厂家和机型学习重要性:单片机已成为电子系统中最普遍的应用手段,除了单独设课程外,在涉及的许多实践环节,如课程1.4单片机的发展趋势设计、毕业设计乃至研究生论文课题中,单片机系统都是1.5单片机的应用最广泛的应用手段之一。近年来,在高校中大力推行的各种电子设计竞赛中,采用单片机系统解决各类电子技术问1.6MCS-51系列单片机题已成为主要方法之一。请稍微留心一下我们的周围,看看周围由于应用单片机后发生了什么变化?1.1什么
6、是单片机MCS-51的芯片实物图在一块半导体硅片上集成了微处理器(CPU),存储ATMEL公司的AT89C52器(RAM、ROM、EPROM)和各种输入、输出接口。8位Flash单片机双列直插封装方式具有一台计算机的属性。也称为:(DIP)40引脚5元左右/片•微控制器MCU(MicroControllerUnit)PHILIPS公司的P89C51•嵌入式控制器EMCU(EmbeddedMicroController8位Flash单片机-4k字节FLASH(89C51X)Unit)。-8k字节FLASH(89C52X
7、)方形封装方式我国,习惯使用“单片机”这一名称。singlechipMicrocontroller1.1什么是单片机1.1什么是单片机按用途可分为通用型和专用型两大类:按用途可分为通用型和专用型两大类:(1)通用型(2)专用型可开发的内部资源:RAM、ROM、I/O等功能部专门针对某些产品的特定用途而制作的单片机,件,全部提供给用户。用户根据需要,设计一个以通针对性强且数量巨大。用单片机芯片为核心的测控系统。对系统结构的最简化、可靠性和成本的最佳化等方面都作了全面的考虑。“专用”单片机具有十分明显的综合优势。补充:知
8、识点(单片机与微机计算机之间的联系)微处理器微型计算机微型计算机系统冯.诺依曼型计算机体系结构冯.诺依曼型计算机体系结构计算机硬件:5大部件——运算器、控制器、存储器、输入和输出;数字计算机的数制采用二进制;计算机应该按照程序顺序执行牢记计算机硬件结构包括五大部件:运算器、控制器、存储器、输入接口和输出接口,这根主线贯穿全书始终。其中,运算器
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