人教版2018年秋学期八年级生物上册期中复习卷一及答案

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1、2018年秋学期八年级生物上册期中复习卷【满分50分；考时40分钟。】一、选择题（每题1分，共20分）1、青蛙在冬眠时，体内细胞与外界坏境进行气体交换是通过（）A.皮肤B.肺C.皮肤和肺D.皮肤或肺2、某同学将六种生物依据某一标准进行分类，你认为他进行分类的依据是（）类群：1蜗牛海葵昆虫A、体温是否恒定B、有无脊柱3、下列不属于学习行为的是A.小猫生下来会吃奶C.小狗做算术表演2眼镜蛇青蛙麻雀C、呼吸方式的不同D、生殖方式的不同（）B.大山雀偷饮牛奶D.蚯蚓走“T”型迷宫4、成语“金蝉脱壳”屮，“壳”指的是As细胞膜B、皮肤C、翅D、外骨骼5、科学家发现，细菌在适宜

2、的环境中大约每20分钟分裂一次，2小时后，1个细菌会形成多少个细菌。（）A.8B」6C.32D.646、宇航员在太空因身体失重，影响血液循环，科学家研制出特殊的器械解决了这一难题，这要归功于什么生物的启示（）A.老虎B.长颈鹿C.猴子D.狮子7、枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命。（）A、水分B、无机物C、有机物D、维生素8、在培养细菌的过程中，小明发现培养基上出现了儿种不同类型的菌落。请你帮他判断下列哪个是细菌的菌落（）A.菌落小，表面光滑或者粘稠的B.菌落大，呈绒毛状的C.菌落小，呈青绿色D.菌落大，呈

3、絮状的9、宋代词人辛弃疾在一首词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙高声鸣叫的行为是（）A.贮食行为B.先天性行为C.攻击行为D.防御行为10、俗话说“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的（11、12、A、舞蹈C、表情D、气味制作馒头时，馒头发大而松软的原因是A.酵母菌发酵产生了二氧化碳C.馒头屮的水分变成了水蒸气下列选项屮生物共同特征较多的是A.种子植物门B.蔷薇目B.D.酵母菌发酵产生了酒精乳酸菌发酵产生了二氧化碳C.百合科D.单子叶植物纲A.维持生态平衡C.帮助植物传粉促进生态系统中的物质循环14、0.帮助植物传播种子提一桶水上楼，这吋

4、手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（A.收缩，舒张B.收缩，收缩C.舒张，收缩D.舒张，舒张15、鲸生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属于（）A.鱼类B.两栖类C.鸟类D.哺乳类16、蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快，下列哪项叙述是错误的？（）A.体壁肌肉发达B.纸面粗糙利于刚毛固定作用C.肌肉收缩促使它运动D.身体分节是它能运动的主要原因17、通过捆绑鲫鱼的胸鳍或模拟实验，证明鲫鱼的胸鳍在游泳屮的主要作用（）A.没有任何作用B.转换方C.产生前进的动力D.保持鱼体平衡防止侧翻18.下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因（）A

5、.环境污染B.滥砍乱伐19、对细菌的芽砲的描述正确的是A.细菌用形成的芽抱方式繁殖C.动物的争斗行为D.滥捕乱杀（）B.芽抱的含水量低、抗热性弱C.芽抱是细菌细胞形成的休眠体D.芽抱是由细菌细胞壁裹上厚壁而形成20、家鸽在空中飞行时，依靠双重呼吸的方式保证体内氧气的供应，此时家鸽体内与外界进行气体交换的场所是（）A.肺B.气囊C.肺和气囊D.肺和嗦囊二、判断题（每题1分，共5分。正确选A,错误选B）21、家兔具有门齿和臼齿，没有犬齿。（）22、昆虫的身体分为头、颈、胸，腹四个部分。（）23、一群鸡和鸭子放到一起饲养，它们内部会形成一个社会性的群体组织。（24、成群觅

6、食的麻雀，可以通过声音和动作来进行信息交流。（）25、保护生物的多样性，唯一的措施是建立自然保护区。（）三、把名词与相应的内容对应起来（每题1分，10分）序号12345678910答案（一）26、海马A.腔肠动物27、鳄鱼B.鸟类28、水蛭C.两栖动物29、企鹅D.环节动物30、蝶嫄E.鱼类31、珊瑚虫J.爬行动物（二）32、细菌F.细胞膜、细胞质、细胞核33、动物G.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体34、植物H.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、异养、多细胞结构35、真菌I.细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、单细胞结构36、（4分）阅读下面资料，回答有关问题。酸

7、雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞……世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存。1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”。“世界坏境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的坏境，口觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献。2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性。中国主题定为“低碳减排•绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活。（1）引起温室效应的气体主