大手牵小手，小手拉大手，文明路上一起走活动总结

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1、“大手牵小手，小手拉大手，文明路上一起走”活动总结下团城学校根据武安市教育局相关文件要求，在乡教办的指导下，我校充分发挥学校“主阵地”、“主课堂”作用，将公共文明行动辐射到每个家庭，营造了关注文明、崇尚文明的良好社会氛围。活动总结如下：一、开展“我是文明宣传员”活动。为全面、细致地做好创文明工作，把创文明任务要求落到实处，我校专门召开了“大手牵小手，小手拉大手，文明路上一起走”主题班会。主题班会各班邀请了部分家长参加。各班向学生和家长宣传共创文明的意义，并要求学生按照“小学生日常行为规范”的基本要求，在

2、自觉争做文明学生的同时积极参与到共创文明的工作中来。在这次主题班会上，充分发挥了家长的作用，让家长从社会的角度对学生进行了文明礼貌教育、行为习惯教育、公民道德规范教育，让学生正确的理解文明创建常识，在日常生活中形成良好的文明礼仪。每个学生都在这次主题班会活动中受益匪浅，都对为共创文明贡献自己一份力量表现出了极高的热情。同时，我校为此开展了一次征文比赛暨小学生“我是文明宣传员”征文活动和一次相关的知识竞赛，通过这次征文活动和知识竞赛，激发了同学们的学习兴趣，使同学们不仅看到了自身的优势，而且发现了自身的不

3、足。提高了全校师生阅读的兴趣，丰富了知识，增加学校的文化底蕴，提高了书香校园的品味。二、开展家庭文明礼仪承诺卡活动。在校领导和各班主任的周密组织下，我校开展了制作家庭文明礼仪承诺卡比赛。同学们和家长一起，精心制定了家长和孩子共同遵守的文明礼仪条款，共同纠正家庭成员不良习惯，相互监督，共同提高。有的家庭制定的文明礼仪承诺条款让人耳目一新。如韩媛媛同学家的承诺卡是这样的：“我的家庭文明公约”1、积极学科学，讲卫生，勤劳致富，不好逸恶劳。2、在家做家长的“我”不迷信，不赌博（特别不能打麻将），不穿奇装异服。3

4、、尊老爱幼，团结友爱，以礼待人，注意街道卫生，不乱扔垃圾。4、在学校学习的“我”要努力学习，争当三好学生。以上四条全家人都遵照执行，平时由父母监督，年终父母主持召开家庭会，开展评比，进行表扬批评。下一步，我们还要树立典型，发挥榜样的激励作用，带动更多的家长参与到活动中来。三、开展“家校共建，牵手文明”亲子活动。我校组织了部分学生和家长，利用双休日，走进街道监督村民的不文明行为，宣传公民的文明行为。一是到十字路口指挥交通，对市民的不遵守交通规则，闯红灯、逆行、乱穿马路等行为进行了劝阻。二是铲除街道“牛皮癣

5、”，以实际行动对乱贴乱画、乱发广告等行为进行了劝导。这一系列活动受到了村民们的赞赏。师生返校后，我们专门针对这次活动举办了“家校共建，牵手文明”演讲活动，通过演讲让学生更加深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台。一切活动的举办，都是为了让“文明之光”普照我们的校园，普照在每一个孩子的身上，模拟迎检让我们更加坚定了大手牵小手，小手拉大手，文明路上一起走的目标任务落实。首先要解决的是师生的健康习惯问题，从思想上、习

6、惯上去下功夫；总之，只要全体师生都能养成一个良好的习惯，我们就会有一个文明的校园！简历——智联招聘--------欢迎下载资料，下面是附带送个人简历资料用不了的话可以自己编辑删除，谢谢！蒋rong超男

7、已婚

8、1988年9月生

9、户口：湖南永州

10、现居住于广东深圳-宝安区3年工作经验

11、团员

12、身份证：广东省gz市宝安区51810118613345324(手机)E-mail:314855817@qq.com求职意向·工作性质：全职·期望职业：销售业务、销售管理、市场·期望行业：专业服务/咨询(财会/法律/人力资源

13、等)、教育/培训/院校、通信/电信运营、增值服务·工作地区：深圳·期望月薪：4001-6000元/月·目前状况：我目前处于离职状态，可立即上岗职业目标喜欢营销管理类工作，喜欢有挑战的工作，大学四年一直在挑战自己，挑战自己的极限，一直在做营销的兼职，坚信“也精于勤而荒于嬉”一直严于律己，在各方面都要从严要求自己。相信自己总有一天会成功的！只有自己不敢做的，没有做不成的，做销售10分靠天，九分靠人做，市场是人做出来的。工作经历2013/01--2014/04电脑专卖店

14、

15、市场主管行业类别：计算机硬件

16、企业性

17、质：民营

18、规模：20人以下

19、职位月薪：4001-6000元/月工作描述：在各工业区和住宅小区做广告宣传为店铺销售做铺垫，并且为各用户提供售后维护工作。2011/06--2012/11

20、

21、销售主管行业类别：教育/培训/院校

22、企业性质：民营

23、规模：20-99人

24、职位月薪：2001-4000元/月工作描述：为学校制定招生计划，带领招生专员在各社区以及学校周围做广告（包括粘贴墙体广告，入户拜访宣传）开展招生工作，定期到中小学校门口驻点宣传，联系各学