《java程序设计基础》网络课程大纲(程细柱)

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1、《JAVA程序设计基础》网络课程大纲一、课程性质《JAVA程序设计基础》是“计算机科学技术专业”的软件工程方向、软件服务外包方向、网络技术方向，以及“通信工程专业”的通信工程方向、嵌入式系统方向所开设的一门专业基础课。Java语言的运行环境有许多特性，对图形用户界面（GUIs）、多线程和网络提编程提供了很好的支持，是当今应用最广的一门网络语言。其作为面向对象语言已经受到越来越多企业的青睐。作为一种网络语言，其自身也发展迅速。《JAVA程序设计基础》可采用传统理论授课与网络学习相结合的方法，即课堂教学与网络教学互相融合，共同完成本课程的教学目标与教学任务

2、。二、课程目标和任务本门课程的主要包含以下内容：Java基本语法、Java基本语句、面向对象程序设计、多线程技术、异常处理机制、Windows环境编程、Java数据库设计、Java网络编程等。其目标是要求学生在完成本课程的学习后掌握以下知识点：1）了解Java语言的主要特性，并理解面向对象的编程技术；2）掌握Java语言的运行环境和Java的基本语句及编程；3）理解并学会使用异常处理机制和多媒体技术；4）掌握图形用户界面设计和事件处理机制；5）学会开发多线程Java应用程序和Javaapplets小应用程序；6）掌握Java数据库设计；7）理解TCP/

3、IP和用户数据报协议（UDP），并掌握Java网络编程。本门课程的先修课程是《数据结构》，后续课程有《JavaSwing图形界面设计》和《JAVA模式设计》。课程的知识体系可分为三大部分：基础知识+技术应用+综合设计。基础知识与技术应用部分可采用课堂教学为主、网络学习为辅。综合与提升部分可安排在网络教学，学生通过网络课程平台进行自主与合作探究学习，加深对理论知识的理解，并通过学习任务驱动培养自主学习能力与综合设计能力。三、教学专题划分与学时分配专题1名称：Java语言的运行环境与实验指导（4课时）知识点�Java语言的特点、实现机制、体系结构、运行环境

4、与步骤。学习要求�查阅网络相关资源，了解Java语言的产生背景及功能特点。�学习Java语言的实现机制，明白JVM（Java虚拟机）的特点，以及“垃圾回收机制”与“代码的安全检验”。�学习Java语言的体系结构，明白JDK目录结构、Java的API结构和Java语言的程序结构。�分析Java语言的运行环境，掌握SDK的安装与SDK的配置方法。�认真学习Java程序的运行步骤，掌握常见的Java程序的调试方法。学习资源课件，资源站点链接，实验指导书，软件实验工具，推荐阅读材料专题2名称：Java语言的基础知识（8课时）知识点�Java符号集、简单数据类型

5、、运算符和表达式、常用数学方法；�Java标准输入、标准输出和标准错误；�顺序结构、分支语句、循环语句、跳转语句。学习要求�学习Java符号集，掌握标识符的定义，记住常见的关键字、运算符、分隔符，以及注释的格式。�学习常量与变量的数据类型，掌握byte、short、int、long、float、double、char、boolean等几种基本数据类型以及String、数组、类、接口等几种复合类型，并掌握数据类型之间的转换方法。�学会算术、关系、逻辑、位、赋值、条件等运算符和表达式的使用方法以及相关运算符的优先级。�学会使用常用数学方法以及Java标准输

6、入、标准输出和标准错误。�学习分支语句，掌握if语句、switch语句的使用方法。�学习循环语句，掌握while语句、do...while语句、for语句的使用方法。�学习跳转语句，掌握break语句、continue语句的使用方法。�学会利用以上流程控制语句进行综合编程。学习资源任务说明文本，多媒体课件，单元练习，程序案例源码，实验实例专题3名称：Java的类与对象知识（8课时）知识点�类与对象的概念、类的数据成员和成员方法、内部类以及Java系统类库等相关知识；�消息、继承、封装、多态、抽象类、接口和包；�Object类、System类、数组、字符

7、串；�异常类型、抛出异常、捕捉并处理异常。学习要求�通过阅读教学资源、观察生活、分析常见用品（如电话机、电视机等）的特点了解“类”的概念。�以“类”的方式描述电视机的属性和功能，了解类的“数据成员”和“成员方法”。�分析电视机中有哪些特性和功能，是否对外可见？了解类的属性与方法的特性，掌握类的“封装性”。�通过分析电视机与TCL电视机的异同，掌握“对象”的概念。�学习课堂实例，掌握内部类以及Java系统类库的使用。�以小组形式围绕以上任务主题在网络中搜集相关知识和实例，并对常见算法进行比较分析，最后归纳整理、并写出自己的程序设计算法。�明白消息的概念，

8、并了解公有消息和私有消息的不同之处。�明白继承关系，并掌握继承的特征与实现方法以及this与s