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时间:2019-03-03
《【精品】春季开学第一考一年级数学第1套|北京版(2014秋)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学一年级开学测试卷数学(九)满分:100分班级:姓名:学号:分数:一、口算。(本题9分)2+5=9-4=7+3=6-4=2+2=6-6=1+5=7-5=8-7=2+8=4+5=9-6=8-4=8-2=8+1=4+6=10-9=10-4=【答案】7,5,10,2,4,0,6,2,1,10,9,3,4,6,9,10,1,6【解析】本题考的是10以内的加减法计算。二、数出每种兔的只数,在里涂色。(本题6分)【答案】【解析】这是一道统计小白兔、小灰兔和小黑兔只数的问题,注意观察题中给出的图形,认真数出各种分类图形的个数。在解答时,可按顺序先数出小白兔
2、的只数,然后在中涂色,有几只就涂几个格,其他两种小兔的统计方法类似,涂完格后再与数出的数量对应一下,看有没有多涂或少涂。三、填空。(本题共7小题,每空0.5分,共20分)1.想一想,数一数。从8数起,第五个数是(),9后面的第六个数是()。【答案】12、15【解析】“从8数起”,说明要把8算在内,“8”是数的第1个数,再往后数四个数,依次是9、10、11、12,所以,从8数起第五个数是12。“9后面的第六个数”是说不把9算在内,应该从10数起,依次数到第六个数,是10、11、12、13、14、15。因此,9后面的第六个数是15。2.填一填,涂一
3、涂。(1)一共有()束气球。(2)从左数第2束有()个气球。(3)有9个气球的是从左数第()束。(4)有5个气球的是从右数第()束。(5)把有8个气球的那束涂上蓝色。【答案】(1)6;(2)5;(3)4;(4)5;(5)略【解析】注意分清几个和第几个,还要看清从左数还是从右数。数的时候要细,数过的气球可作上标记。3.填一填。20里面有()个十;1个十和5个一合起来是();13里面有()个十和()个一;10前面的一个数是(),后面的一个数是()。【答案】2,15,1,3,9,11【解析】一个十是十个一,20里面有2个十,十几里面有一个十和几个一,
4、10减去1个是9,再加1是11。4.数一数、写一写、比一比。【答案】>,<;8<10,10>8【解析】第一题中左边有10个圆点,右边有9个圆点,所以10>9,9<10;第二题中左边有8个三角形,右边有10个圆圈,所以8<10,10>8。5.算一算,填一填。[来源:Z&xx&k.Com]【答案】5;11;8;3;7;12;8;7【解析】本题考的是20以内的加减法计算。6.看一看,在□内填入适合的数字。【答案】9、4,9、2,5、10,6、8【解析】混合运算按从左到右的顺序计算,先把前两个数相加减,然后用得数与第三个数相加减。7.根据圈里的数的规律
5、,在□里填数。【答案】2;1;2【解析】按规律填数。四、画一画。(本题总计18分)1.想一想。(在正确答案下面的括号里打“√”)(本题4分)(1)长方体:(2)正方体:(3)圆柱:(4)球:【答案】(1)()()(√)(√);(2)(√)()()();(3)()(√)(√)();(4)(√)(√)()()【解析】本题考的图形的认识。2.找规律,画一画。(本题6分)[来源:学科网ZXXK]【答案】(1)(2)(3)【解析】先找出图形的排列规律。主要是从它数量的变化上去考虑,然后再按规律画出图形。3.看时间画出钟面上时针的位置。(本题8分)[来源:
6、学。科。网]【答案】【解析】根据分针指着12,时针指着几就是几时,图中已为我们画了分针,只需我们画出时针即可。五、在空格里填上适当的数。(本题15分)【答案】13,11,4,4【解析】要求一共有多少,用原来的数量加上又买来的数量即可。如果知道一共有多少求原来有多少或又买来多少都用减法算。六、试一试。(本题10分)6-□=3+27-4=5-□1+5=□+3□+4=5+27-3=6-□2+□=6-1□+0=7-16-5=7-□5-□=6-4□+3=1+6【答案】1;2;3;3;2;3;6;6;3;4【解析】本题考的是10以内的加减法计算。七、想一想
7、,()里最大填几?(本题6分)[来源:Zxxk.Com]8+5>()8+()<17-58+7>6+()8-2>()-28+3>()+78+4>()+0【答案】12,3,8,7,3,11【解析】先算一算能算出得数的一侧的得数,再填括号里的数。[来源:Z§xx§k.Com]八、看图列式计算。(本题16分)□○□=□(只)□○□=□(支)□○□=□(个)【答案】13-3=10;16+2=18;15-3=12【解析】(1)一共有13只免子,外面有3只兔子,问房子里有几只兔子用减法计算。(2)盒子里有16支粉笔,盒子外面有2支粉笔,求一共有多少支粉笔,用
8、加法计算。(3)一共有15个苹果,外面有3个苹果,求篮子里有几个苹果,用减法计算。
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