专题八:“格高韵远”的北宋词(一)

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1、命题人秦志明审核人张华建日期2014年4月16日汾湖高级中学高二语文同步练习班级姓名____________成绩专题八:“格高韵远”的北宋词(一)一、基础题1.下列加点字注音正确的一项是(  )A.碧苔(tái)    飞絮(xù)征辔(pèi)迢迢(diǎo)B.游冶(yě)雨横(hènɡ)平芜(wú)日长(chánɡ)C.黄鹂(lí)莎草(shā)阑干(lán)晏殊(Yàn)D.盈盈(yínɡ)雕鞍(ān)草薰(xūn)玉勒(lěi)2.下列句子中,加点字的注音正确的一项(  )A.雨横(hénɡ)风狂三月暮B.黯乡魂,追旅思(s

2、ī)C.往事后期空记省(xǐnɡ)D.争(zēn)知我、倚阑干处,正恁凝愁3.下列各句中,没有错别字的一项是(  )A.中国经济唯房地产马首是瞻,而房地产“挟天子以令诸侯”。国务院发展研究中心宏观经济研究部部长余斌无奈地承认“房地产业已成中国经济直接命脉”。B.我国零售连锁企业另一大软肋就是企业已存在的各个系统软件各行其事,难以融合,竞争力不强。C.“跟外语相比,我们大学语文甘败下风。”一位大学语文教师这样抱怨。的确,如果不是去年教育部旧话重提,恐怕已经有不少人忘记了大学语文的存在。D.现今的新闻记者在深入采访时,可能会揭露一些阴暗面

3、,但他们针贬时弊是因为他们热爱社会,是为了促进社会改良,而非有其他不轨图谋。4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是(  )A.这次汇报演出,形式多样,艺术水准很高,反映了我国文艺舞台百花齐放,姹紫嫣红的繁荣景象。B.学习成绩提高了,学习态度就会跟着好转,这种说法未免有点舍本逐末。C.小说家很像一个修行的人,虽然穿行在繁华世界里,但是内心会有那种在深山古刹的清寂感。修习好了心性,不管世态如何变幻,他们都会安之若素。D.近些年,某些地区拓宽马路,扩建广场,竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风,人民群众对此意见很大。4/45.与“楼高莫近危

4、阑倚”中的“危”字意思相同的一项是(  )A.正襟危坐B.聚敛者,召寇、肥敌、亡国、危身之道也C.危楼高百尺D.居安思危6.下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是(  )A.采桑径里逢迎      逢迎:说话和做事故意迎合别人的心意。B.楼高莫近危阑倚危阑:高楼上的栏杆。C.夜夜除非,好梦留人睡好梦:指回家欢聚的梦。D.渐霜风凄惨凄惨:寒冷逼人。7.下列加点词语的解释,有误的一项是(  )A.巧笑东邻女伴      巧笑:美好的笑。B.伤流景流景:流动的景象。C.游冶处游冶:游乐。D.雨横风狂横:放纵,凶暴。8.下面对宋词内容的评述

5、,不正确的一项是(  )A.晏殊《破阵子》(燕子来时新社)通过清明时节的一个生活片断,表现出少女身上显示的青春活力,表现了生活的美好。B.欧阳修《蝶恋花》(庭院深深深几许)上片重写情,下片重写景,以生动的形象、清浅的语言,含蓄委婉、深沉细腻地表现了闺中思妇复杂的内心感受。C.张先《天仙子》(水调数声持酒听)通过写一天中由朝至暮、由暮至夜的感触,表达了自己对时光流逝、晚景凄凉的沉重、孤寂的心情。D.柳永《八声甘州》(对潇潇、暮雨洒江天)通过描写羁旅行役之苦,表达了强烈的思归情绪。9.下列文学常识有误的一项是(  )A.“楚辞”是中国古代

6、诗歌的一大源头,它是在战国后期楚地民歌的基础上发展起来的,带有浓厚地方色彩的新诗体。“楚辞”的奠基人和代表是屈原,他是中国诗歌史上最早、影响最为深远的爱国诗人。B.魏晋南北朝是文学的自觉时代,极有代表性的诗人是东晋的陶渊明,他的诗表现农村生活的恬美静穆和自己怡然自得的心境,以纯朴自然的语言、高远拔俗的意境,为中国诗坛开辟了新天地。C.近体诗,又称今体诗或格律诗,定型于唐代,在诗篇中句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。近体诗是唐代以后的主要诗体,代表诗人有:杜甫、李商隐、陆游等,在中国诗歌史上有着重要地位。D.词是在宋代产生并兴盛的新

7、诗体。词又称曲子词、长短句、诗余、乐府,词牌是词的调子的名称,不同的词牌在句数、字数、平仄上都有规定。词按照乐调繁简、句子长短分为小令、中调和长调。三.阅读诗歌,完成10~11题。(13分)4/4破阵子晏 殊燕子来时新社,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。  巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢。笑从双脸生。10、杜甫有“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”的诗句,你认为“叶底黄鹂一两声”所表达的心境与杜诗的是否相同?(6分)__________________________________

8、______________________________________________________________________________________________________________

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