部编人教版历史八下第16课《独立自主的和平外交》知识点+测试

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1、部编历史八下第16课《独立自主的和平外交》【知识梳理】一、和平共处五项原则1新中国成立后外交政策：独立自主的和平外交政策。2、美国等帝国主义对中国态度对新中国采取敌视态度，实现外交孤立政策，不与中国建交，还对中国实行封锁和禁运。3、和平共处五项原则提出1953年底，周恩来接见印度代表团时，首次提岀和平共处五项原则。4、和平共处五项原则内容互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。5、和平共处五项原则影响在国际上产生深远影响，被世界上越多越来的国家接受，成为处理国与国之间关系的基

2、本准则。二、加强与亚非国家的团结合作1、万隆会议(1)1955年，周恩来参加印度尼西亚的万隆召开的亚非会议。(2)求同存异在万隆会议上，针对帝国主义破坏会议的阴谋，周恩来提岀了“求同存异”的方针。促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。2、日内瓦会议1954年4月至7月，周恩来率代表团参加日内瓦会议。周恩来出色的外交才能和政治家风度，为新中国赢得了很高的国际声誉，大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面做出了巨大的贡献。部编历史八下第16课《独立自主的和平外交》【课前自学】1、新中

3、国建立以后，奉行的和平外交政策。2、美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行政策，对中国实行封锁和o3、1953年在接见印度代表团时，首次提出,作为处理两国关系的原则。4、和平共处五项原则内容：互相尊重主权和、互不侵犯、互不、平等互利、O5、和平共处五项原则影响：在国际上产生深远影响，被世界上越來越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的O6、年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚召开的亚非会议。7、针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，周恩来提岀“”的方针，促进了会议的圆满成功。加强

4、了同亚非各国的团结与o部编历史八下第16课《独立自主的和平外交》【同步测试】1、新中国成立后，我国奉行的外交政策是（）A.改革开放政策B.“一国两制”政策C.独立自主的和平外交政策D.民族区域自治政策2、新中国成立之初，美国等帝国主义国家对中国实行的外交政策是（）A.和平外交政策B.外交孤立政策C.扶蒋反共政策D.积极扶助政策3、第一个与中华人民共和国建立正式外交关系的国家是（）A.印度B.缅甸C.苏联D.美国4、我国重视发展睦邻友好关系。1954年，周恩来访问印度、缅甸，三国总理共同倡导了（）A.和平

5、共处五项原则B.和平统一八项主张A.独立自主和平外交D・“求同存异”方针5、62年前，周恩来在代表中国政府出席的一次会议上，提出“求同存异”方针,推动会议进程，赢得了国际社会的广泛赞誉。周恩来参加的这次会议是（）A.日内瓦会议B.雅尔塔会议C.万隆会议D.亚太经合组织会议6、周恩来总理是中国人民的骄傲，作为新中国的“外交之父”“外交之魂”，他所提出的“求同存异”方针的重要意义是（）A.促成了西安事变的和平解决B.促成了“双十协定”的签订C.为万隆会议的圆满成功奠定基础D.为日内瓦会议的圆满成功奠定基础7

6、、2015年4月，习近平在印度尼西亚首都雅加达出席了纪念万隆会议召开60周年大会。下列关于万隆会议的说法，不正确的是（）A.首次提出了和平共处五项原则B.周恩来提出了“求同存异”的方针C.这是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议D.帝国主义对万隆会议进行了破坏8、周恩来是世界著名的外交家，下列与他有关的外交成就和外交活动是（）①出席APEC会议②出席万隆会议③提出和平共处五项原则④参加中国加入WTO的谈判A.①②B.②③C.③④D.①②③9、阅读材料，回答问题。材料一两国总理重申指导两国关系的和平共处五

7、项原则，并且感到他们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平与安全的坚固基础。中印两国总理联合声明材料二一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”材料三2014年1月8日是周恩来总理逝世38周年纪念日。许多淮安市民自发赶到周恩来纪念馆，或献上鲜花，或默默伫立，或深情鞠躬。馆内周恩来汉白玉坐像前，摆满了敬献的鲜花，不少花篮上书“缅怀敬爱

8、的周总理”。周恩来纪念馆全体工作人员来到周恩来汉白玉坐像前，手持白菊花，敬上，以表达对周总理无限的怀念之情。(1)材料一中所说“两国总理”分别指的是谁？(2)和平共处五项原则的内容是什么？具有怎样的重要历史意义？(3)材料二中周恩来为什么能够改变会议的航向？这又具有怎样的历史意义？(4)依据所学知识，指出材料三中人们缅怀周恩来总理是由于他身上有哪些人格魅力？参考答案：1-8CBCACCAB9、(1)中国：周恩来，印度：尼赫鲁。(2)互相尊重