浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》中考科学专题集198319851

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1、中考科学专题集训(八)一、选择题1.下列微粒中,既无电子,也无中子的是(C)A.HB.HeC.H卜D丄i+2•在认识物质世界的过程中,人们常常用建立模型来揭示其中的奥秘,解释其中的规律,以下是儿位同学在学习科学过程中建立的模型,正确的是(C)体枳去大胃ST匕3.下列常见现象屮,发住化学变化的是(D)A.活性炭用于防毒面具B.金刚石做装饰品C.铜丝作导线D.氮气做高能燃料4.某分子的结构模型如图所示。下列冇关此分了的叙述错是(D)A.此分子称为甲烷分子B.此分子的化学式为CH4qC.此分子在常温下点火易燃烧;D.此分子在常温常压下为液体5.“NaCI+NH4HCO3—NaHCOs+

2、NHqCI”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应,该反应在低温下进行,反应牛成的NaHCOs达到一定浓度时会从溶液中先结晶出來,然后将NaHCOs加热分解就得到了纯碱。下而是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解,其中不止确的是(B)A.这个反应属于复分解反应B.反应生成的NaHCCh在当时应该是易溶于水的C.反应后的溶液中存在NH4+D.反应生成的NH4CI可作氮肥6.从下列图片中不能获取的信息是(B)A.微粒Z间有间隔B.原子是由原子核和电子构成的C.水分了在不断运动D.构成物质的粒子有分子、原子和离子7•在下列蜡烛燃烧的实验屮,对有关实验现象的描述错误的是(B)白雾扳0宁

3、TT实峻I实脸M英检*B•实验2白瓷板表血无明显变化C.实验3外焰部分的火柴杆最先炭化D.实验4烧杯内有气泡生成,蜡烛火焰熄灭A.实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭8•塑化剂是塑料软化剂,被禁I上添加在食品里。塑化剂的下列性质属于化学性质的是(C)A.无色粘稠液体B.熔点・50°CC.有慢性毒性D.溶于多数有机溶剂9.有下列化学方程式:A+3B2^2C+2D,若参加反应的A的质量为7克,参加反应的B2的质量为24克,牛成D的质量为9克,C的相对分子质量为44,则B的相对原子质量为(C)A.16B.20C.32D.3610.小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:(l)2Na+CI2—2NaC

4、I;(2)2Mg+CO2—2MgO+Co由此形成以下几点认识。其中止确的是(C)①反应(2)属于置换反应②工业上常用反应⑴生产食盐③燃烧不一定要有氧气参与④使用CO2火应冇所选择A.只有①②④B.只有①④C.只有①③④D.只有②⑨11.某反应的微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),下列说法错误的是(B)A.该反应中共有三种元素B.图中反应物都是化合物C.该反应的木质是原子的重新组介D.该反应前后分子的种类发生改变12•配制一定量某植物营养液。已知该营养液中需要钾元素78g,氮元素70别懦要KNO3和NH4NO3的质量分别为(D)A.IOlg和400gB.202g和200g

5、C.202g和400gD.202g和120g13.分类法是一种行之有-效、简单易行的科学的学习和研究方法。某同学用下表所示的形式対所学物质进行分类,其中错误的是(D)选项ABCDIkmt输实侧13.生活小一•些物质的pH如下图所示,试根据该图确定下列说法错误的是(C)A.食醋可以用于去除水垢(主要成分为碳酸鈣和氢氧化镁)A.胃酸过多的人不宜多吃柠檬B.草木灰水能使紫色石蕊试液变红C.清洁剂为强酸或强碱15.下列化学方程式书写正确的是(A)A.湿法炼铜:Fe+CuSO4—Cu+FeSOqB.白磷在空气屮燃烧:P+02爼P2O5C.铁与盐酸反应:2Fe+6HCI—2FeCI3+3H2

6、tD.硫酸铜溶液和蛍氧化钠溶液反应:CuSO4+NaOH^CuOHI+NaSO416•为了防止煤气逸散使人中毒,常在煤气中加入少量的有特姝气味的乙硫醇(C2H5SH)o乙硫醇在煤气燃烧过程屮也叮充分燃烧,其化学方程式为2C2H5SH4-9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为(B)A.H2SO4B.SO2C.SO3D.CO17.物质的性质决定其用途。下列用途是利用物质物理性质的是(A)A•铜用于制作导线B.生石灰川作食品十燥剂C.稀盐酸用于除铁锈D.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多18•化学实验中常常出现“1+1=2”或“1+1”H2:的有趣现象。下列符合“1+22”的事实是(C)

7、A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB.室温F,lg镁与lg稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC.室温下,辽硫粉在lg氧气中完全燃烧后牛成2g二氧化硫D.20°C,lg氯化钠饱和溶液小加入lg氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液19.某化合物隔绝空气加热完全分解成NH3、出0、C02,则该物质屮一定含有的元素是(C)A.C、H、0B.N、H、0C.C、H、0、ND.C、N、020.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数

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