光纤通信实验--半导体激光器p-i特性测试实验

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1、光纤通信实验报告半导体激光器P-I特性测试实验实验室名称:光纤通信实验室实验日期:2011年04月26日信息科学与工电子信息工学院专业、班级姓名黄俊程学院程0802指导实验名称半导体激光器P-I特性测试实验王玮教师教师评语教师签名:年月日实验目的:⒈学习半导体激光器发光原理和光纤通信中激光光源工作原理⒉了解半导体激光器平均输出光功率与注入驱动电流的关系⒊掌握半导体激光器P(平均发送光功率)-I(注入电流)曲线的测试方法实验内容:⒈测量半导体激光器输出功率和注入电流,并画出P-I关系曲线。⒉根据P-I特性曲线,找

2、出半导体激光器阈值电流。实验器材:⒈光纤通信原理实验箱1台⒉光功率计1台⒊FC/PC-FC/PC单模光跳线1根⒋万用表1台⒌连接导线20根实验原理:半导体激光二极管(LD)简称半导体激光器,它通过受激辐射发光,(处于高能级E2的电子发射一个和感应光子一模一样的光子,而跃迁到低能级E1,这个过程称为光的受激辐射,所谓一模一样,是指发射光子和感应光子不仅频率相同,而且相位、偏振方向和传播方向都相同,它和感应光子是相干的。)是一种阈值器件。由于受激辐射与自发辐射的本质不同,导致了半导体激光器不仅能产生高功率(≥10m

3、W)辐射,而且输出光发散角窄(垂直发散角为30~50°,水平发散角为0~30°),与单模光纤的耦合效率高(约30%~50%),辐射光谱线窄(Δλ=0.1~1.0nm),适用于高比特工作,载流子复合寿命短,能进行高速信号(>20GHz)直接调制,非常适合于作高速长距离光纤通信系统的光源。P-I特性是选择半导体激光器的重要依据。在选择时,应选阈值电流Ith尽可能小,对应P值小,而且没有扭折点的半导体激光器,这样的激光器工作电流小,工作稳定性高,消光比大,而且不易产生光信号失真。并且要求P-I曲线的斜率适当。斜率太小

4、,则要求1光纤通信实验报告驱动信号太大,给驱动电路带来麻烦;斜率太大,则会出现光反射噪声及使自动光功率控制环路调整困难。半导体激光器具有高功率密度和极高量子效率的特点,微小的电流变化会导致光功率输出较大变化,是光纤通信中最重要的一种光源;它可以看作为一种光学振荡器,要形成光的振荡,就必须要有光放大机制,也即激活介质处于粒子数反转分布,而且产生的增益足以抵消所有的损耗。将开始出现净增益的条件称为阈值条件。一般用注入电流值来标定阈值条件,也即阈值电流Ith,当输入电流小于Ith时,其输出光为非相干的荧光,类似于LE

5、D发出的光,当电流大于Ith时,输出光为激光,且输入电流和输出光功率成线性关系。该实验就是对该线性关系进行测量,以测试半导体激光器的P-I线性关系。在实验中所用到半导体激光器输出波长为1310nm,带尾纤及FC型接口。半导体激光器作为光纤通信中应用的主要光源,其性能指标直接影响到系统传输数据的质量,因此P-I特性曲线的测试了解激光器性能是非常重要的。半导体激光器驱动电流的确定是通过测量串联在电路中的R110上电压值。电路中的驱动电流在数值上等于R110两端电压与电阻值之比。为了测试更加精确,实验中先用万用表测出

6、R110的精确值,计算得出半导体激光器的驱动电流,然后用光功率计测得一定驱动电流下半导体激光器发出激光的功率,从而完成P-I特性的测试。并可根据P-I特性得出半导体激光器的斜率效率。P(m)W)I(mA)Ith图1-1LD半导体激光器P-I曲线示意图实验步骤:⒈将光发模块中的可调电阻W101逆时针旋转到底,使数字驱动电流达到最小值。⒉⑴拨动双刀三掷开关BM1、BM2选择在中间档,即将R110与电路断开。⑵用万用表测得R110电阻值,找出所测电压与半导体激光器驱动电流之间的关系(V=I×R110)。⒊拨动双刀三掷

7、开关,BM1选择到半导体激光器数字驱动,BM2选择到1310nm。⒋旋开光发端机光纤输出端口(1310nmT)防尘帽,用FC-FC光跳线将半导体激光器与光功率计输入端连接起来。⒌连接导线:将T502与T101连接,将数字信号码型拨成10101010,10101010,10101010(推荐码型“1”与“0”个数相等,这样做的目的是将平均偏置电流调制到“0”与“1”的中间。其他码型也可,但应尽可能将“0”与“1”的个数接近)。⒍连接好实验箱电源,先开交流电源开关,再开直流电源开关,即按下K01,K02(电2光纤通

8、信实验报告源模块),并打开光发模块(K10)和数字信号源(K50)的直流电源。⒎用万用表测量R110两端电压(红表笔插T103,黑表笔插T104)。⒏慢慢调节电位器W101,使所测得的电压为下表中数值,依次测量对应的光功率值,并将测得的数据填入下表。⒐做完实验后先关闭光发模块电源(K10),然后依次关掉各直流开关(电源模块),以及交流电开关。⒑拆下光跳线及光功率计,用防尘帽盖住实验箱半

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