2014届绘画、雕塑毕业论文要求

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1、郑州轻工业学院****************学院********学院2012014201444届毕业创作届毕业创作(((论文(论文)))要求)要求(((雕塑(雕塑、、、绘画专业适用、绘画专业适用))))一一一、一、、、封面封面(见模板)二二二、二、、、毕业创作任务书毕业创作任务书(见模板)任务书由导师填写,经专业教研室(系或教研室)主任签字后生效。三三三、三、、、开题报告开题报告(见模板)四四四、四、、、论文论文(((一(一一一))))中英文摘要中英文摘要(中文在前,英文在后)。摘要是论文内容的简要陈述,

2、应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要以300字左右为宜,英文摘要应与中文摘要内容一致。“摘要”字样位置居中。(((二(二二二))))关键词关键词是反映毕业创作(论文)主题内容的名词,供检索使用。词条应为通用技术词汇,不得自造关键词,尽量从《汉语主题词表》中选用。关键词一般为3~4个,按词条外延层次(学科目录分类),由高至低顺序排列。关键词之间用分号隔开,写在摘要正文之后。关键词排在摘要正文部分下方。“关键词”字样左顶格。(((三(三三

3、三))))目录目录应层次分明,章、节、页号清晰,且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、主要参考文献、致谢及附录等。(((四(四四四))))论文正文论文正文论文题目要简练、准确,应把内容、专业特点概括出来,一般不超过20字,可以设副标题。1.绪论绪论:课课课课题简介及题简介及选题背景图文、字数500以上2.调研报告3.创作创作观观观念及创作思想观念及创作思想对创作观点,创作思想及主题的论述,字数3000以上4.结论结论结论是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所表述的观点。五五五、五、、、毕业创作毕业

4、创作1.创作展开过程创作展开过程各阶段草图、详图、注解说明,解决问题的途径等,字数1000以上。2.创作成果创作成果最终绘画作品或雕塑作品等。正文格式:::毕业论文采用:A4幅面打印。正文用宋体小四号字;版面页边距:上2.5cm,下2.5cm,左3cm,右2.5cm;行距:1.5倍行距;字间距:正常;页码用小五号字底端居中;靠左边装订)。论文主体(包括课题调研、创作概念及创作思想、创作展开过程或创作过程、创作成果)是论文的主要组成部分。要求层次清楚,文字简练,通顺,重点突出。中文论文撰写的题序层次的格式:第

5、一种第二种第一章1.第一节1.1一、1.1.1(一)格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段,撰写毕业论文可任选其中的一种格式,但所采用的格式必须符合上表规定,并前后统一,不得混杂使用。格式除题序层次外,还应包括分段、行距、字体和字号等。第一种第二种第一层次(章)题序和标题用三第一层次题序和标题用三号黑体,左号黑体,居中。题序和标题之间空一顶格。题序和标题之间空一个字,不个字,不加标点,下同。第一层次(章)加标点,下同。第一层次(章)题序题序和标题距下文双倍行距。段落开和标题距下文双倍行距。段落开始后始后

6、缩两个字。行与行之间,段落和缩两个字。行与行之间,段落和层次层次标题以及各段落之间均为1.5倍标题以及各段落之间均为1.5行距。行距。第二层次(节)题序和标题用小第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字,居中。三号黑体字,左顶格。第三层次(条)题序和标题用四第三层次(条)题序和标题用四号黑体字。左对齐,前空两格。号黑体字,左顶格。第四层次及以下各层次题序及第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。左对齐,标题一律用小四号黑体字,左顶格。前空两格。(1)文字论文中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字,

7、并严格执行汉字的规范。(2)表格论文的表格可以统一编序(如:表15),也可以逐章单独编序(如:表2.5),采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续,不得重复或跳跃。表格的结构应简洁。表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐,相邻栏内的数值相同时,不能用“同上”、“同左”和其它类似用词,应一一重新标注。表序和表题置于表格上方中间位置,无表题的表序置于表格的左上方或右上方(同一篇论文位置应一致)。(3)图插图要精选。图序可以连续编序(如:图52),也可按章单独编序(如:图6.8),采

8、用的方式应与表格、公式的编序方式统一,图序必须连续,不得重复或跳跃。仅有一个图时,在图题前加“附图”字样。毕业设计(论文)中的插图以及图中文字符号应打印,无法打印时一律用钢笔绘制和标出。由若干个分图组成的插图,分图用a,b,c,……标出。图序和图题置于图下方中间位置,用五号字。(4)公式论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号,序号一律用阿拉伯数字连续编序(如:(45))或逐章编序(如:(6.10

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