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时间:2019-03-03
《精品解析:【全国百强校】湖北省襄阳市第五中学2018届高三五月模拟考试(一)文综历史试题(解》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、襄阳五中2018届高三年级五月模拟考试(一)文科综合试题1.先秦某一思想家认为:“即欲人之爱利其亲也,然即吾恶先从事,即得此。若我先从事乎爱利人之亲,然后人报我爱利吾亲乎……,投我以桃,报之以李,即此言爱人者必见爱也,而恶人者必见恶也。”该思想家A.生活在社会动荡的春秋时期B.对秦始皇统一全国彫响较大C.希望建立一个礼乐文明社会D.具有苦干和自我牺牲的精神【答案】D【解析】根据材料中"即欲人之爱利其亲也”“即此言爱人者必见爱也,而恶人者必见恶也”并结合所学知识可知是墨子的“兼爱”思想。墨子生活在战国时期,故A项错谋;B项是法家思
2、想,故B项错误;C项是儒家思想,故C项错误;根据所学可知,墨家代表小手工业者的利益,具有苦干和自我牺牲的精神,故D项正确。点睛:本题根据材料根据信息“爱人”结合所学百家争鸣的相关知识即可得出答案。2.“法自君出,权尊于法”、“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”、家族国家本位、实现社会和谐等是我国封建社会的基本立法思想和价值収向。出现这种现象的主要原因是A.自然经济为主的生产方式B.宗法制为内核的政治结构C.外儒内法的封建统治思想D.大河流域独特的地理环境【答案】A【解析】根据材料和所学知识可知,我国古代法系基本立法思想和价值取向主
3、要是维护国家和家族利益,注重礼刑结合,其产生的主要原因是自然经济为主的生产方式影响了法律的制定和实施,故A项正确。材料强调古代小国法系的基本思想和价值取向,与宗法制无关,排除B。C项是中国古代法系的特点,与设问原因不符,排除。大河流域独特的地理环境影响古代中国文明的形成,但不是主要原因,排除D。3.1027年,宋仁宗下诏:“自今后客户(佃户)起移,更不取主人凭由,须每年收出口毕,商量去处,各取稳便。即不得非时衷私起移。如果主人非理拦占,许经县论详。”这表明宋仁宗时期A.地主与佃户的关系依然紧张A.仙户隶属于地主需要官府保护B.地
4、主对农民的剥削相对较轻C.缓和了地主对农民土地的兼并【答案】A【解析】材料反映的是政府对租佃关系的规定,即佃户不能随意在中途退租,地主也不能随意强占佃户的土地,需双方协商解决,该诏令的颁布从侧面反映了当时租佃关系的紧张,A正确;佃户是相对独立的各题,不是隶属于地主的,B不正确;C与材料无关;D“缓和了”说法过于绝对。1.有学者指出,明清时期农具较少改进,有所创新的多是适应个体农户小规模经营的细小农具,元代王祯《农书》早有记载的一些大型高效农具十分罕见。失去两汉或唐宋那种新器迭出的蓬勃发展气象。造成上述现象的原因,主要是A.工商业
5、发展的冲击B.精耕细作不被重视C.自耕农经济占主导D.劳动力的密集投入【答案】D【解析】明清时期人口大量增加,是劳动力的密集投入导致了明清时期农具佼少改进,所以选D是符合题意的,正确;造成上述现象的原因主要是劳动力大量的投入而非工商业发展的冲击,选项A不符合题意,排除;精耕细作一直被重视,选项B不符合题意,排除;自耕农经济一直不占主导地位,选项C自身说法就是错误的,不符合题意,排除;故本题选D。点睛:本题解题的关键点在于要明白人口的增多、劳动力的剩余会阻碍新技术、新工具的推广使用。2.1872年,李鸿章招办理海运多年官员的朱其昂
6、办理轮船招商局。因招商集股困难,半年后进行改组,由买办商人唐廷枢任总办,朱其昂会同办理,使得招商局的招股情况迅速改观。这一现彖反映出当时A.海防建设的重点转向扶持民用工业B.资本主义企业在官员的诱导下创建C.洋务企业完全由官办的格局被打破D.军事工业资金困难的局面得以转变【答案】C【解析】“由买办商人唐廷枢任总办,朱其昂会同办理,使得招商局的招股情况迅速改观”说明洋务企业出现了官督商办的新模式,故C项正确;洋务运动中的海防建设一直是官办企业,故A项错误;轮船招商局仍然是洋务企业,不是资本主义企业,故B项错误;随着民用工业的建立,
7、一定程度上缓解了军事工业的资金问题,但仍然没有改变资金困难的局面,故D项错误。1.1919年10月,沈仲九在《五四运动的回顾》中指出:“前清时候的学生也有做革命事业的,但他们都是离了学生的地位,而且是个人行动的,若用学生的资格,大家联合起来,去做关系国家社会的事业,是没有的。”这一变化主要缘于A.学生社会地位的提高B.辛亥革命推翻清朝统治C.新文化运动解放思想D.学生社会责任意识增强【答案】C【解析】根据材来可知,新思潮、新文化运动对青年学生产生了不可估量的彤响,推动学生运动的发展,故C项止确。材料强调新文化运动解放思想,推动学
8、生运动发展,而不是学生社会地位提高,排除A。学生思想觉悟的提高主要得益于新文化运动解放学生思想,而不是辛亥革命的影响,排除B。新文化运动解放学生思想,增强学生社会责任意识,与材料不符,排除D。2.1936-1937年,北京、上海等地的马克思主义者和进步的文化人士
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