数控故障诊断与维修(实验课程)

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1、11帀果（实验庁果程）教学单位：机械工程系课程毛称：数控故障诊断与维修课程组成员：版本号:电子科技大学中山学院实验课程授课计划总学时数:8序号实验项目名称计划学时数控综合试验台的系统连线驱动单元的调试2数控车床性能测试2数控铳床性能测试2考核要求项目名称数控综合试验台的系统连线实验类别课时安排2教学目的读懂数控综合试验台电气原理图。预习要求数控机床电器控制系统教学内容与过程教学内容与过程的主要内容包括：一、基本内容、重点、难点；基本内容：根据给的电路图把电路板正确连接重点、难点；读懂数控机床的电气原理图，解决数控机床中出现的电源问题。二、仪器设备；万用表、“+”、“

2、一”螺丝刀、实训台电路板等.三、实验原理；数控机床的电气原理图四、注意事项；正确接入各种规格的电源，一般有：交流380V、220V、直流110V、24V以及5V等。五、实验方法和步骤；接线步骤：各种继电器、接触器、电源变压器、控制变压器、断路器、熔断器、电源开关、三相输入线路等。六、教学环节的大致时间安排。教学环节主要包括：1、实验前讲解及演示：讲解控制电路的原理图与接线图15分钟2、学牛实验及指导：系统连线75分钟3、布置作业：完成实验报告教学后记项目名称驱动单元的调试实验类别课时安排2教学通过交流进给伺服系统的调节来掌握交流伺服系统故障的诊断与维修目的预习数控机

3、床进给伺服系统要求教学内容与过程教学内容与过程的主要内容包括（供参考）：二、基本内容、重点、难点；基本内容：伺服系统结构形式与故障形式重点、难点；进给伺服系统的故障点的排除与诊断。二、仪器设备；万用表、“+”、“一”螺丝刀、数控机床进给驱动系统等.三、实验原理；数控机床的进给驱动系统原理图四、注意事项；止确接入各种规格的电源，一般有：交流380V、220V、直流110V、24V以及5V等。五、实验方法和步骤；接线步骤：各种继电器、接触器、电源变压器、控制变压器、断路器、熔断常、电源开关、三相输入线路等。六、教学环节的大致时间安排。教学环节主要包括：4、实验前讲解及演

4、示：讲解控制电路的原理图与接线图15分钟5、学生实验及指导：系统连线75分钟6、布置作业：完成实验报告教学后记项目名称数控车床性能测试实验类别课时安排2教学目的掌握机床精度检测的方法预习要求数控机床的验收教学内容与过程的主要内容包括(供参考):一.几何精度检验1.几何精度检验的概念：又称静态精度检验，是综合反映机床关键零部件经组装后的综合几何形状误差。2.检测条件(1)必须在地基及地脚螺栓固定在混凝土上完全固化后才能进行；(2)应在精调后一气呵成的完成检测；(3)应尽可能的消除检测器具和检测方法的误差；教学内容与过程(4)应在机床稍有预热的状态下进行.3•检测工具常

5、用的检测工具有精密水平仪、精密方箱、直角尺、平尺、平行光管、千分表、测微仪及高精度主轴心棒等。检测工具的精度必须比所测的几何精度高一个等级。4•实训装置:CK6132型车床、相关检测工具二、注意事项；1•总结机床精度检测的内容方法，知识点多，检测方法的掌握尤其困难，要善于利用多媒体的教学手段，，增加学生的实践认识。尽可能得掌握本次课得内容。2•掌握机床精度验收的一般方法。掌握数控机床精度验收的基本内容。五、实验方法和步骤；教学环节主要包括：1、实验前讲解及演示：讲解数控机床的几何精度检验方法15分钟2、学生实验及指导：数控机床定位精度检验75分钟3、布置作业：完成实

6、验报告教学后记项目名称数控铳床性能测试实验类别课时安排2教学目的1.了解机床定位精度、切削精度的概念2.理解影响机床加工精度的参数3.掌握机床精度检测的方法预习数控机床的验收要求教学内容与过程的主要内容包括:同学们，上次课我们已经对机床的几何精度进行了检验，本次课我们将对机床的定位精度进行检验。、数控机床的定位精度检验基本内容：1•直线运动定位精度2.直线运动重复定位精度3.直线运动的原点复归精度教学内容与过程4•直线运动失动量5.回转工作台的定位精度6.回转工作台的重复分度精度7.数控回转工作台的失动量8.回转工作台的原点复归精度重点、难点；机床精度检测的内容，精

7、度检测的内容非常多，一个一个详细地讲解既十分繁琐，教学效果也很差，选择重点性的讲解，讲解精度检测的方法，从实践出发，把动手和录像结合起来，让学生有实际的认识。二、仪器设备；XK7132型铳床、相关检测工具三、注意事项；1•总结机床精度检测的内容方法，知识点多，检测方法的掌握尤其困难，要善于利用多媒体的教学手段，增加学生的实践认识。尽可能得掌握本次课得内容。2•掌握机床精度验收的一般方法。掌握数控机床精度验收的基本内容。四、教学环节的大致时间安排。教学环节主要包括：1、实验前讲解及演示：讲解数控机床的定位精度检验方法15分钟2、学生实验及指导：数控机床定位精度检验