人才资源的资本化的研究

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1、引青才的研究总的说来，一是基础理论薄弱，尤其从经济学角度出发研究的少。二是侧重于实际运用，着眼于微观层次，有大量研究人力资源管理的著作，主要是从管理员工的方法论上研究。三是研究人刊。与经济增长关系的较多，但从人才供给与需求及市场均衡、市场建设角度研究的少。四是即使对人才资源资本化有所认识也没做专门的探讨。本文将利用经济学的知识，探索关于人才的一些基本理论层次的问题。为了让读者能够清晰地明白人才资源和人才资本两者之问的不同。我们可以在研究之前给一个简单的说明。笔者认为人才可分为显人才和潜人爿‘，显人才是指在合适的岗位上给国家和企业带来经济效益的人才资源，他们的

2、创造性劳动成果已经被社会所公认，可称其为人才资本。潜人才是拥有技能和知识，但是他们或者没有进入市场与生产资料相结合，或者在不合适的岗位上，价值没得到发挥，只是人才的浪费。这部分人才资源是我们急需开发利用的，也是文章中着重研究之所在。此外，国外人才相对我国来说也只能称其为人才资源，因此我们也要努力使其变成为我所用的人才资本。二、本文的结构安排论文共分为五个部分。第一部分是关于人才的一些基本理论，主要是给出了符合当今时代特征的人才的概念，并说明了在知识经济条件下人才重要性的凸显。此外，针对目前在人力资源、人才资源、人力资本和人才资本四个概念方面混淆情况的存在，作

3、了较为详细的比较。第二部分是简要回顾了国内外对人力资本理论的相关研究成果并进行适当的评论。第三部分主要对人才资源的资本化进行理论上的探讨，包括转化的必要性，转化的关键及转化的成功实现，从而奠定了整篇论文的理论基础。第四部分联系中国的实际，考察了目前在人才利用方面存在的问题，也借此进一步证明了人才资源资本化的紧迫性。第五部分是根据前面的理论，结合我国的实际，从宏观和微观两个角度出发，说明了人才资源资本化成功实现的主客观条件，以及在满足这些条件的过程中我国目前存在的不足及相应的政策措施。2关丁人才的一些基本理论1．1人才的定义关于人才的一些基本理论我们要讲人才资

4、源的资本化问题，首先必须明确人才的概念，因为它为人才资源向人才资本转变奠定了基础理论。对于人才的含义及其重要性的认识我们可以追溯到两千多年前，但是不同的历史时期和社会发展阶段，人才的含义是不一样的，它的重要性也随着时代的变迁而不断变化着。总的来说，历史上各个朝代对人才的评价受其统治者需要的影响，所谓的人才也更加侧重于能够经世治国的人，局限于政治、军事、文化人才，科技人才、商业人才、女性人才被排斥于研究对象之外，充分反映了封建社会的特点，压抑了古代人才的全面发展和作用的发挥。新中国成立以来，我们国家四代领导人一向对人才问题很重视，历来主张尊重人才，对人才的待遇

5、逐渐的提高，人才所涵盖的范围也涉及到了各行各业，这不仅仅归因于领导人的卓越的认知，更主要的是提高我国国际竞争力的需要，尤其是进入知识经济时代以来，知识的创造、知识的生产、知识的扩散和知识的应用是这个时代最主要的源动力，人才作为知识的载体其重要性更加凸显，人才资源成为了第一资源。长期以来，理论界在对人才的定义上始终是众说纷纭。虽然这些定义都从不同的侧面给了人才应具备的特质，但是始终没有一个全面而恰当的概括，概念的不清将直接影响到人才的发掘、评价和人才资源的开发以及向人才资本转变的一系列问题。我们可以对人才定义的历程进行简单的回顾，并在此基础上给出一个相对合理的

6、人才概念。1．改革开放前的人才定义：这个时期对人才的普遍定义是“具有中专以上学历和初级以上职称的人员”。(1982年)2．全国首届人才学术讨论会给出的人才定义：在1979年11月中国首届人才学术讨论会上，研究人才学的专家学者各抒己见，对什么是人才这个问题进行了最初的探讨，提出了许多看法，归纳起来大体有十种。A、谁能解决问题谁就是人彳；B、人才是指有潜在能力的人；c、人才是指出类拔萃的人：D、人才是指有特殊才能的人；'荚丁人才的一些基本理论E、人才是指有超群才能的人；F、人才是人中优秀者；G、人才是指对现代化建设做出贡献的人；H、人才是指智能较高，可能对人类做

7、出贡献的人；I、人才是指智能较高，有义务感等素质的人；J、人才是指智能较高，创造力较强，对社会做出贡献的人。3．1979年以后的人才定义：中国首届人才学术讨论会后，专家学者对人才定义进行了不断的探索，下面列举几个有代表意义的定义：A、王通讯的人才定义：人力资源专家、人事部人事科学研究院副院长王通讯认为：人才指的是“德才兼备、才能杰出者”，给出人才的定义为“创造性、进步性和社会性的统一，是对社会做出较大贡献的人”。1B、黄津孚的人才定义：首都经济贸易大学工商管理学院院长黄津孚教授对人才做了如下定义：人才就是有才干的人，在知识、能力、意志方面有超常水平的人。人才

8、是一个比较广泛的概念，不仅具有广博、高深知识的学者是