高一物理第一学期期中考试864.doc

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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com高一物理第一学期期中考试一、选择题:(每小题5分,8小题,共40分.下列各题中有一个或几个答案是正确的,请选出正确答案,选全的得5分,对而不全的得3分,有选错的或不选的得0分)1.如图,关于放在水平桌面上的书对桌面的压力说法正确的是:A.书对桌面的压力就是书所受的重力B.书对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C.书对桌面的压力跟桌面对书的支持力是一对平衡力D.书对桌面的压力是由于书发生形变而产生的2.骑自行车的人沿着直线从静止开始运动,运动后,在第1s、2s、3s、4s内,通

2、过的路程分别为1m、2m、3m、4m,有关其运动的描述正确的是()A.4s内的平均速度是2.5m/sB.在第3、4s内平均速度是3.5m/sC.第3s末的瞬时速度一定是3m/sD.该运动一定是匀加速直线运动3.两个共点力的大小都是F,其合力F合的大小:A.一定大于F          B.一定小于FC.由F及两个力间的夹角决定    D.一定满足0≤F合≤2F4.在光滑的斜面上下滑的物体受到的力是:A.重力和斜面的支持力;B.重力、下滑力和斜面的支持力;C.重力、下滑力;D.重力、支持力、下滑力和正压力。5.有一个物体开始时静止在O点,先使它向东做

3、匀加速直线运动,经过5s,使它的加速度方向立即改为向西,加速度的大小不改变,再经过5s,又使它的加速度方向改为向东,但加速度大小不改变,如此重复共历时20s,则这段时间内()A.物体运动方向时而向东时而向西B.物体最后静止在O点C.物体运动时快时慢,一直向东运动D.物体速度一直在增大6.如图所示,重为G的人,用绳子通过滑轮拉一个重为的物体。当人拉绳子向右走两步后静止不动。则各力变化为()A.地面对人的支持力变大B.绳子的拉力变大C.地面对人的静摩擦力增大D.人所受合力不变学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思

4、教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com7.如图是拔桩装置.当用大小为F、方向竖直向下的作用力拉图中长绳上的E点时,绳CE部分被水平拉直,绳CA被拉到竖直,绳DE与水平方向的夹角为α,绳BC与竖直方向的夹角为β.则绳CA拔桩的作用力的大小是:A.Ftanα tanβB.Ftanα cotβC.Fcotα tanβD.Fcotα cotβ8.如图所示,倾角θ=30°的斜面上,用弹簧系住一重为20N的物块,物块保持静止,已知物块与斜面间的最大静摩擦力为Fm=12N,那么该弹簧的弹力不可能是()θA.2NB.10NC.20ND.

5、24N二、填空、作图题:(每小题5分,6小题,共30分)9.两个共点力的合力最大为15N,最小为5N,则这两个力的大小分别为___和____,如果这两个力的夹角是90°,则合力的大小为____。10.三个共点力的大小分别为2N、3N、4N,它们的合力最大值为___;最小值为___。11.F1和F2共点,其合力为10N,合力F与F1成30°角,则F2至少应为____N,此时方向与合力成____角。(此题要求作图)12.物体在一条直线上运动,如果在的时间里,这种运动就叫匀速直线运动。在运动中,如果在相等的时间内相等,这种运动就叫做匀变速直线运动。13.

6、下面图中在0s—10s内,甲图表示质点的运动是,乙图表示质点的运动是。14.力的合成与分解只是一种研究力学问题的方法学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com,不存在与合力或分力相对应的施力物体,只是作用效果的_____。在分析物体受力时,切不可把一个力和_____同时考虑进去。正交分解法,即是把力沿两个经选定的_____的方向作分解,其目的是便于运用代数运算公式来解决矢量的运算。三、实验题:(共6分)15.某同学完成验证力的平行四边形定则实验操作

7、后得到数据如图,请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验数据处理.四、计算题:(每小题8分,3小题,共24分,要求作图,有必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只有结果没有过程的不能得分,有数值计算的必须写出数值和单位)16.大小均为F的三个力共同作用在O点,如图甲F1与F2、F2与F3之间的夹角均为60°,求合力大小和方向。(请你完成3)、4)两步)[分析和解答]此题可用作图法和计算法求解,但作图法误差较大而计算法又较复杂,采用正交分解法既准确又简便,步骤如下:1)正确选定直角坐标系:以O为原点,F1的作用线为x轴建立直角坐标(如图乙)2)

8、把各个力分解到两个坐标轴上:F1x=F1F2x=F3x=-F1y=0F2y=    F3y=学而思教育·学习改变命运思

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