高一物理第一学期物理期中考试卷

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1、高一物理第一学期物理期中考试卷一、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分。1--6题每小题只有一个选项符合题意。7、8题为多选题,选对得4分,少选得2分,选错或不选不得分。)1.下列各组物理量中,都是矢量的是(  )A.位移、时间、速度B.速度、速率、加速度C.加速度、速度的变化量、速度D.路程、时间、位移2.“水立方”的泳池长50m,在100米蝶泳比赛中,测得菲尔普斯在10s末的速度为1.8m/s、50m时的速度为2.1m/s、经过50.58s到达终点时的速度为2.4m/s,则他在全程中的平均速度为(  )A.1.98m/sB.1.2m

2、/sC.2.1m/sD.0m/s3.关于物体的重心的说法,正确的是()A.物体的重心一定在物体上B.重力就是地球对物体的吸引力,其方向一定指向地心C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关D.用线悬挂的静止物体,细线方向不一定通过物体的重心4.一辆汽车停在水平地面上,下列说法中正确的是(  ).A.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力B.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;汽车受到了向上的弹力,是因为汽车也发生了形变C.汽车受到向上的弹力,是因为地面发生了形变;地面受到向下

3、的弹力,是因为汽车发生了形变D.以上说法都不正确5.质点在x轴上运动,t=0时质点位于坐标原点.图为该质点的v-t图象,由图线可知(  )A.质点的x-t关系为x=5t-t2B.t=20s时质点与坐标原点距离最大C.0~20s内的平均速度为2.5m/sD.0~20s内的平均速率为2.5m/s6.如图所示,两个等大的水平力F分别作用在B和C上,A、B、C均处于静止状态.各接触面与水平地面平行,A、C间摩擦力大小为F1,B、C间摩擦力大小为F2,C与地面间的摩擦力大小为F3,则(  )A.F1=0,F2=0,F3=0B.F1=0,F2=F,F3=

4、0C.F1=F,F2=0,F3=0D.F1=0,F2=F,F3=F7.(多选)如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置.连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d.根据图中的信息,下列判断正确的是(  )A.位置“1”是小球释放的初始位置B.小球做匀加速直线运动C.小球下落的加速度为D.小球在位置“3”的速度为8.(多选)一物体做竖直上抛运动(不计空气阻力),初速度为30m/s,当物体的位移为25m时,经历的时间为(g取10m/s2)(  )A

5、.1sB.2s  C.5sD.7s二、实验与填空:(本题共3小题,共计32分)9.物体由静止做匀加速直线运动,第4s内通过的位移是7m,则:(1)物体的加速度是m/s2,(2)前3s内的位移是m,(3)第6s内通过的位移是m/s.10.如图为一轻质弹簧的长度L和弹力F大小的关系,试由图线确定:(1)弹簧的原长m;(2)弹簧的劲度系数N/m;(3)弹簧长为0.20m时,弹力的大小N.11.做“测定匀变速直线运动的加速度”实验中,得到一条如图所示的纸带,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共七个计数点,每相邻两个计数点间各有四个打出的点未画出,

6、用刻度尺测得1、2、3、…、6各点到0点的距离分别为8.69cm、15.99cm、21.87cm、26.35cm、29.45cm、31.17cm,打点计时器每隔0.02s打一次点。求:(1)物体的加速度m/s2;(保留两位小数)(2)打编号为3的计数点时物体的速度m/s。(保留两位小数)三、计算题:(本题共3小题,共计36分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)12.(12分)如图所示,一重为40N的木块放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力即F1、F2

7、和摩擦力作用,木块处于静止状态.其中F1=13N,F2=6N.已知木块与桌面间的动摩擦因数为μ=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)木块所受摩擦力的大小和方向;(2)当只将F1撤去时,木块受到的摩擦力的大小和方向;(3)若撤去的力不是F1而是F2,则木块受到的摩擦力大小和方向又如何?13.(12分)跳伞运动员从悬停在350m高空中的飞机上自由下落一段距离后才打开降落伞,设开伞后以大小为2m/s2的加速度匀减速直线下降,到达地面时的速度为4m/s,取g为10m/s2。求:跳伞运动员自由下落的距离.14.(12分)遂宁观音湖隧道设计长

8、度为2215m,设计时速为50km/h.一在隧道中行驶的汽车 A以 vA=4m/s的速度向东做匀速直线运动,发现前方相距 x 0=7m处、以 vB=10m/s的速度

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